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- 2017-03-10 发布于北京
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课 教 学 教 教 特
程 学 情 学 学 色
设 内 分 目 过 说
计 容 析 标 程 明
思
想
指导思想与理论依据
习近平总书记多次倡导:书写在古籍
里的文字都活起来。
仁和中学课程体系整体构想:将培养
自立、负责、仁爱、和谐做为育人目标
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思
想
教学 内容分析
《端午》是北京市地方课程
《中华优 秀传统文化》七年级上
册 第6课 《端午》。
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设 内 分 目 过 说
计 容 析 标 程 明
思
想
学 生情况分析
对于 “端午”并不陌 对端午所蕴含的
生,也浅显地知道 优 秀传统文化及
“端午”和屈原有关 今天的我们如何
创 新传承优 秀传
对古代端午的传统特 统文化缺乏思考,
色、端午的习俗还是 需要给予指导和
很有兴趣的 提升。
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