上海普陀第四阶段学习导引.pdfVIP

各位老师大家好！ 我们的研修马上进入第四阶段了，为了方便老师们更好的研修 ，在此 ，为大家 提供一份学习导引。在学习导引里面 ，主要向老师们介绍两件事情 ，即我们学什么 以及考核是什么。 一、我们学什么 （一）我们学什么—阶段主题 【中小学】教师阶段主题是“应用技术工具 优化诊断评价”即本阶段学员根据上 阶段应用信息技术进行教学实践的情况，运用信息技术工具制作课后分层检测试 题，检测学生学习该重难点的效果） 【学前】教师阶段主题是“应用技术工具 有效实施评价”即本阶段学员通过学习 网络课程，了解幼儿心理、学习与发展规律；通过园本研修，结合上一阶段的活动 实施情况对幼儿的行为进行思考、分析，找出现象背后的真实原因，提出针对性的 指导和教育措施，真正促进幼儿发展 （二）我们学什么—课程 【中小学】教师的必修课程 T6\T9\T10\T11\T12\T13\T14\T15\T17\T18\T19\T20\T21\T24 ——信息技术类课程 教学重难点示例课程 教学行为改进课程 【学前】教师的必修课程 EXCEL 教学中的若干实用技巧等——研修技术类课程 《夜晚多美好》等——信息技术案例评析类课程 幼儿情绪辅导等——专业素养类课程 【中小学、学前】教师的选修课程 请老师们点击 “选课中心”选取自己感兴趣的课程 （3 ）我们学什么—活动 您可以参加项目组发起的活动也可以参加坊主发起的活动，但是您至少参加一个 （4 ）我们学什么—作业 【中小学教师】围绕本次研修确定的重难点问题，提交一份重难点学习效果分层检 测题 【学前教师】提交一份幼儿观察记录分析表 二、考核是什么 我们的学习包括任务学习和拓展学习，任务学习可以帮助我们获得成绩，拓展 学习可以帮助我们获得积分，我们可以通过学习课程、参与活动、提交作业获得成 绩；可以通过拓展学习获得贡献积分、活跃积分和魅力积分。 本阶段，您通过观看 120 分钟的课程可以获得 4 分 ；通过参加一个活动可以 获得 3 分 ；通过撰写并提交一篇作业可以获得 10 分。 欢迎老师们多学习，获得拓展积分，祝愿大家：研修愉快，收获满满！