4.3.1学案设计.docxVIP

第四章　非金属及其化合物第三节　硫和氮的氧化物第1课时　二氧化硫和三氧化硫学习目标1.掌握二氧化硫、三氧化硫的性质。2.了解可逆反应的特点和表示方法。3.了解硫的氧化物对大气的污染,树立环保意识。学习过程一、硫1.硫的物理性质:硫是一种　粉末,俗称　。?2.硫的化学性质(1)与金属反应:①与铁反应:　 ;?②与铜反应:　 。?【思考】回忆并对比铁、铜与氯气的反应,你得出什么结论?_________________________________________________________________ (2)与氧气反应:　_______________________________。?二、二氧化硫1.物理性质在通常情况下,二氧化硫是　色、有　气味、有　的气体。密度比空气　,在常温常压下,1体积水大约能溶解　体积二氧化硫,　溶于水。?2.化学性质【思考1】可以从哪些角度研究二氧化硫的化学性质,依次进行下列实验,填写下表。实验现象结论盛有SO2的试管倒立水中用pH试纸测试酸碱度在试管中滴入品红溶液加热试管中的溶液(1)SO2具有　氧化物的通性:?①与水反应:　 。?②与碱性氧化物:　 。?③与碱溶液(量多与量少):　、　。?可逆反应:在相同条件下,既能向　进行,同时又能向　进行的化学反应。?(2)SO2的特性——　性。?几种具有漂白性物质的比较物质氯水SO2木炭原理实质范围【思