江苏省义务教育信息技术课程指导纲要江苏省初中信息技术教材常州.ppt

江苏省义务教育信息技术课程指导纲要江苏省初中信息技术教材 常州市第一中学 林厚从 江苏省义务教育信息技术课程指导纲要 背景 随着我省教育现代化的推进，信息技术课程普及的硬件条件已成熟； 全国基础教育课程体系改革，（信息）技术课程的重新定位和认识； 全国普通高中信息技术课程标准的推广执行，我省高考方案的调整； 积极探索一套适合我省实际情况的义务教育阶段信息技术课程标准； 江苏省义务教育信息技术课程指导纲要 课程目标 培养学生的信息素养 江苏省义务教育信息技术课程指导纲要 课程的基本理念 1、立足学生信息素养的养成，着眼学生的终身发展； 2、注重学生信息知识与能力的主动建构，强化学生信息态度与 信息文化的有效内化； 产生信息意识、感悟信息文化、内化情感态度与价值观 3、坚持把信息技术既作为学习内容，又作为学习工具； 4、紧密联系学生的生活实际，努力体现信息技术的时代特征； 5、丰富信息技术课程的学习过程，倡导学习方式的多样化。 江苏省义务教育信息技术课程指导纲要 教学方式、学习方式 江苏省初中信息技术教材（江苏科技出版社） 依据 江苏省义务教育信息技术课程指导纲要 江苏省初中信息