第19课时历史课件.pptVIP

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第19课时 社会主义建设在探索中曲折发展 【考纲要求】 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践。 【课标提示】 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践活动,总结其经验教训。 1.历史背景:中华人民共和国的成立;土地改革;国民经济恢复与发展。 2.过渡时期总路线 (1)提出:1953年。 (2)特点:社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。 3.“一五”计划 (1)任务:集中力量发展重工业,建立国家工业化的初步基础;有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 2.失误:“大跃进”和人民公社化运动。 (1)时间:1958年,“大跃进”和人民公社化运动相继在全国范围内迅速展开。 (2)影响:“左”倾错误严重泛滥开来,造成社会生产力的极大破坏。 3.经济建设成就 (1)建成武汉、包头等钢铁基地,形成十几个基础行业。 (2)除 以外的各省、自治区都修建了铁路,石油已经实现自给。 1.重大破坏 (1)原因:“文革”爆发,出现“全面夺权”的狂潮。 (2)表现:国民经济受到严重影响。 2.出现起色 3.复苏发展 (1)原因:邓小平在毛泽东支持下主持中央和国务院工作。 (2)措施:以 整顿为突破口,对交通运输、钢铁工业和国防科技工作进行大力整顿。 4.再遭破坏:“四人帮”的阻挠,使经济形势再次遭到破坏。 5.“文革”的影响 (1)“文革”给中国的经济建设造成极其严重的破坏,使正常的生产和社会秩序出现严重混乱。 (2)“文革”使中国拉大了与 的差距,失去了一次极其宝贵的发展机遇。 社会主义制度的建立可归纳为“一、二、三、四” 一个创举:对资本主义工商业实行和平赎买政策。 两大特点:优先发展重工业;社会主义经济建设(生产力)和改造(生产关系)并举。 三项成果:初步奠定工业化基础;建立高度集中的计划经济体制;确立了单一生产资料社会主义公有制。 四项举措:过渡时期总路线、“一五”计划、三大改造、制定共和国宪法。 有关社会主义制度建立的几个误区 (1)新中国“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会,而不是社会主义社会。 (2)土地改革运动确立的是个体农民的土地私有制,而不是集体公有制。对农业的社会主义改造的基本完成使农民土地私有制转变为集体公有制。 曲折发展的十年可归纳为“一、三、四” 一条主线:社会主义建设在曲折中发展。 三大成功探索:《论十大关系》和中共八大及八字方针。 四大失误:社会主义建设总路线、“大跃进”人民公社化运动和文化大革命。 “大跃进”与人民公社化运动的区别 “大跃进”属于社会生产力发展范畴,错误的根源在于忽视了客观的经济规律;人民公社化运动属于变革生产关系的范畴,根源在于生产关系变革超越了生产力发展水平。 “十年动乱”中的国民经济可归纳为“一、二、三” 一片混乱:“十年动乱”,国民经济混乱。 两大转机:周恩来主持中央工作和邓小平主持中央工作。 三大阶段:文革的经济发展可分为出现起色、复苏发展和再次遭到破坏。 “文革”与“文革”时期的区别 “文革”不等同于“文革”时期,“文革”是一场内乱,应从根本上否定,“文革”时期是一个探索阶段,因群众对错误的抵制,也取得一些成就。 1.《论十大关系》的发表和中共 ,成为探索社会主义建设道路的开端,“ ”、“ ”、“ ”则是探索过程中出现的严重错误。 2.1949~1956年过渡时期,中国社会主义工业化开始起步,并通过 确立社会主义制度。 3.十年探索时期既有成就,又有失误,但 是主流。 4.文革时期,国民经济遭到了巨大的破坏。1975年邓小平 的实质就是系统纠正“文化大革命”的错误。 重难点一 “一五”计划实施的背景、方针、特点 1.背景 (1)1952年底,国民经济形势基本好转,为开展有计划的经济建设创造了条件。 (2)随着国民经济的恢复,改变工业落后面貌,开展工业化建设成为迫切要求。 (3)1953年,中共中央提出了开展社会主义工业化的主张。 (4)从国际形势看,朝鲜战争结束,有利于“一五”计划的实施。 2.方针——优先发展重工业 (1)从历史原因看,我国重工业基础差,底子薄。 (2)从现实需要看,我国处于帝国主义包围之中,优先发展重工业有助于增强综合国力。 (3)从苏联影响看,学习苏联社会主义工业化的经验——优先发展重工业的策略。 (4)从行业关系看,重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。 【史料印证】 3.特点 (1)“一五”计划确定工业化为经济建设的主要任务,并优先发展重工业,强调处理好重工业、轻工业和农业的关系。

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