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- 2017-03-11 发布于北京
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中学体育教师课堂教学安全能力的综合评价.doc
中学体育教师课堂教学安全能力的综合评价
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-01
摘 要 各个中学为了建立良好的高素质的校内体育师资队伍,建立了相关的监察制度监察体育教学成果。并且在一定时期会对体育教学进行安全能力的综合评价,以便对体育教师在教学课堂中发挥的重要作用和存在的不足有所了解和掌握。体育教师的安全能力在体育教学中有着举足轻重的作用,影响着整个体育教学的管理水平和教学质量。
关键词 中学体育 课堂教学 安全能力 综合评价
随着经济时代的发展,教育教学水平也在不断发展,随之而来的教育体制也在不断创新和发展。中学体育作为中学教育中的重要一员,其地位在近些年来得到了显著的提高。中学体育教学课分为课堂教学和户外教学两种模式。这两种模式相辅相成,缺一不可,能够全面提高学生的身体素质和体育素质。教学安全作为体育教学中的重要课题,是确保中学体育教学质量和教学水平的重要手段。中学体育教师在课堂教学过程中所体现的安全能力是确保体育教学环境安全的重要助力。 一、中学体育教师课堂教学安全能力测评体系构建
体育教学的质量和效果对于我国学生的身体素质和健康状况有着极大的影响,中学体育教师课堂教学安全能力测试体系主要是由教师安全能力因素、定性指标和评价模型三大部分组成。教师安全能力因素主要是指体育教学课堂中在教
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