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- 2017-03-11 发布于北京
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中学田径教学现状分析及对教学内容改革的对策.doc
中学田径教学现状分析及对教学内容改革的对策
摘 要 田径运动是最基础的体育项目,因具有开展方便、强度适宜的优势,并且在锻炼青少年的意志,提升其身体素质方面有显著作用,所以一直被列为我国体育教学的重点项目。如今,各类运动器材种类繁杂,相比而言,田径运动则较为枯燥,不受中学生的欢迎,这也对田径教学的开展造成了影响。本文对中学田径教学现状进行了分析,并提出了一些田径教学内容改革的对策,以供参考。
关键词 中学 田径教学现状 教学内容改革 对策
在新课改形势下,学校越来越重视素质教育,其中学生身体素质的培养是素质教育工作的重中之重。在学校的体育教学中,田径运动是主要内容,田径运动有利于青少年各项身体机能的提升,其运动强度可以根据学生的身体情况进行调整,且对场地要求较低,在学校开展十分方便。但是,随着各项运动器材的广泛应用,田径运动的单调性越来越凸显,其在学校体育教学中的地位受到了威胁。因此,对当前的田径教学进行分析,并结合中学生的兴趣爱好和新课改的要求对田径教学内容进行改革刻不容缓。
一、中学田径教学现状
(一)田径课程内容单调枯燥
当前,中学中的田径课程主要包含跑步、跳远和实心球投掷等传统项目,创新性思维缺乏,造成田径教学的内容单调,缺乏应有的趣味性,无法调动中学生的学习热情。同时,田径课程开展的项目大部分是为了迎合考试的需要,所以在教学过程中
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