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2019年四年级英语下册 Module 2 Unit 1 Londo
n is a big city教案2 外研版
教学目标
1、words: London, capital, about, beautiful, Buckingham Place, Queen.
2、Sentences: London is a big city It’s very big.
教学重难点
重点:
1、使学生能够在一定的语言情景中用刚学过的语言进行交流。
2、能够灵活的运用所学的形容词及句型,并能够做到举一反三。
难点: How to use the words and sentences to discribe a person.
教学准备
cards / Tape-recorder
教学过程
Step 一、导入
利用卡片教授“capital”, 反复领读,读熟之后带入句子“London is a big city.”中。Then translate it into every palace. 找生用英语说出“大本钟,女王宫等名建筑。”鼓励学生踊跃参加抢答赛“地名”,学生可以用中文说。
Step 二、新授
在愉快的氛围中,师告诉学生:“Amy 和Lingling 是同班同学。一天,Amy 带来了一本关于自己家乡—伦敦的书。Lingling 看见这本书后非常好奇,于是就请Amy 向她介绍伦敦的情况。现在我们就来跟 Amy 学一学怎样描述城市和景物。今天学习过后,请大家也来介绍一下自己熟悉的城市、地区或景物。
请学生听录音,听一听Amy 和 Lingling 之间的对话。
师:“Where is London?” 生在地图上指出伦敦的位置。
再放一遍录音,让学生在自己的书上勾出描述城市的形容词 (nice, big, beautiful, small)。
请学生根据插图和上下文猜一猜每个生词的意思。“beautiful”一词教师要反复示范,借助肢体语言帮助学生读清并理解这一单词。个别单词处理完之后,教师领读课文几遍。然后鼓励学生分角色大胆试读,教师及时给予表扬。
Step 三、练习
完成SB 第一单元活动3。 把全班分成两人一组,分别扮演 Amy 和 Lingling,进行问答练习。
例如:
1、A: What’s this? B: It’s a book about London. It’s very nice.
2、A: What’s the capital of England? B: It’s London.
附送:
2019年四年级英语下册 Module 2 Unit 2 It’s
very old一课一练1 外研版
一、读一读下列词汇,并写出中文意思。
(1) London_______ (2) Buckingham Palace______
(3) Big Ben_______ (4) the Bird’s Nest______
(5) Hyde Park_______ (6) Tower Bridge_______
(7) big_____ (8)beautiful_____
(9) old_____ (10)famous______
二、根据实际情况填空。
1. This is my desk. It’s__________.
2. Look at my bag. It’s__________.
3. My home is very__________.
4. My hair is__________.
5. This is a__________.
三、根据词义填空
This is my ____(家)。
This is Hyde Park. It’s very____(美丽的)。
Tower Bridge is very____(著名的)。
Big Ben is very ____(古老的)。
It’s a book____(关于)London.
London is a big ____(城市)。
四、为下列问句选择合适的答语。
( ) 1.What’s this? A. Yes, it is.
( ) 2.Is this your sister? B. It’s about London.
( ) 3.Where are you from? C. I’m from England.
( ) 4.Is that your house? D. No, she isn’t
( ) 5.What is it about? E. It’s Bu
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