2019年四年级语文上册 2030年的一天一课一练（无答案） 人教版.doc

2019年四年级语文上册 2030年的一天一课一练（无答案） 人教版 课前练习。 给课文分为几部分，写出每部分的意思。 第一部分： 第二部分： 第三部分： 课中尝试。 组词。 辐（ ） 糟（ ） 环（ ） 煎（ ） 福（ ） 遭（ ） 坏（ ） 前（ ） 把下列反问句改写为陈述句。 人类在糟蹋了地球之后，还会有美好的生活环境吗？ 三、课后巩固。 海洋——21世纪的希望 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（　　　　）船只，（　　　　）海堤，（　　　　）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能　“望洋兴叹”。 今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。 由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。 海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。 此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。 不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于做出奉献。 1.下面3个词语分别填入第1自然段的括号里。 冲垮　　　毁灭　　　掀翻 2.文中找出下列词语的反义词。 讨厌（　　　　）　节约（　　　　）　昂贵（　　　　）　破坏（　　　　） 3.根据短文内容填空。 人们与海洋的关系非常密切，是因为 4.本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”？ ① ② ③ 5.现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献？ 附送： 2019年四年级语文上册 20《古诗三首》早发白帝城教案1 浙教版 教学目标 　　1.认识本课的7个生字，会写10个生字，能用自己喜欢的方法学习字词。 　　2.领会诗的规律，能正确流利地朗诵诗歌，并会背诵。 　　3.理解诗歌内容，体会思想感情，提高对于诗歌的感受力和鉴赏力，加深对祖国大好山河和传统文化的热爱。 教学重点 　　1.认识七个生字，会写十个汉字。 　　2.理解诗歌内容，背诵诗歌提高对诗歌的鉴赏力。 教学准备 　　1.有关三峡景色的音像资料，挂图等。 　　2.惧有关李白的资料。 　　3.准备生字卡片。 　　4.适合诗歌朗诵的音乐 教学过程 第一课时 　　一、导入 　　观察诱情。由情入文，老师利用音像资料或挂图将三峡美景展现学生面前，让学生在观景时产生赞叹之情，再由情入文，小朋友们，你们现在看到就是我国著名的”三峡“，这里的景色美不美，看到