催化界牛人谈何如写SCI论文.docVIP

催化界牛人谈如何写SCI论文 第一篇：写科研论文的高级方法学 2 第二篇：什么样的文章能发德国应用化学会志 11 第三篇：写科研论文导师不传授的细节 12 第四篇：开卷有益Writing Like a Chemist 16 第五篇：文章背后的故事－－终身难忘 19 第六篇：向作报告炉火纯青的境界进发 21 做博士后发表文章的回顾 25 第七篇 :酸甜苦辣――文章背后的故事 28 第九篇：一些精彩的科研和写作心得 33 第十篇：我阅读和撰写综述的体会 35 第十一篇：为什么有的文章能发JACS而有的不能 38 第十二篇：写文章和修改文章的politics 39 第十三篇：也谈写文章，这要靠多练习. 41 第十四篇：给文章设计标题和看文献中文章标题的体会 42 第十五篇：毕业后搞定两篇美国化学会志 47 第十六篇：科研写作的好资料 48 第十七篇：我写催化文章Discussion部分的体会 49 第十八篇：心路历程第二作者 JPCC 52 第十九篇：机会找我第二作者文章 54 第二十篇：我的科研孙子兵法 56 第二十一篇：催化文章Results部分的写作技巧 58 第二十二篇：我写催化文章Introduction的体会 61 第二十三篇：文章背后的故事久久回味 64 第二十四篇：发文章要有一颗纯洁的心 66 第二十五篇：审稿人大多是合理的 67 科研教训：应及时丢掉“鸡肋” 68 一年半出九篇文章正常不正常? 70 走近Riverside生命中的一页 72 走近Riverside记一段难忘的经历 76 第一篇：写科研论文的高级方法学 读中学的时候，我最喜欢语文写作，但是提高写作能力是很艰难的事情，很多时候，学习者没有头绪。语文老师上作文课也只是出个题目让大家写作，然后下一次上课读读范文（我的作文），笼统地说要观点明确、结构清楚，要多读多写，但是具体的“秘诀”说不上来。后来参加了《少年文艺》新芽写作函授班。记得那时候的函授教材的第一课就是“立意”。看着教材里面的范文，感到写得非常好，耳目一新。后来虽然也受到专业作家张成新的函授指导，也曾听过《少年文艺》主办的讲座，但是写起文章来还不是很得心应手，主要原因是那时实行应试教育，市场上教学生写作文的书很少，即使有，也是针对考试的作文。一直到了高二、高三，我才在作文上发挥出来，得到区级和市级作文竞赛多个奖项。应该说，大学里面学习的影视剧艺术、管理学原理、国际贸易、伦理学、大学生心理学、大学生生活导论课程对语文写作是有间接作用的，因为人的阅历多了，知识面拓宽了，就更够更好地认识和描述社会现象，抒发自己的观点。但是，在大学里面我没有看过一本作文书，到了大学里以后，由于没有语文课，几年下来，笔头锈掉了。对于英语学习来说，当时也是应试教育，学习的重点是单词、习惯用语和语法。虽然我承认复旦的教育使我的英语水平上升了很多，但是其实学英语的最高境界就是没有专门的英语课本，或者说什么（比如原版录像、原版小说、杂志、书本）都是英语课本。后来在复旦读了研究生，科研写作得到了初步锻炼，虽然有学术大师指点，但是在科技写作上还是不得心应手。主要原因是：（1）看科研文献太少；（２）练得太少；（３）没有读专业指导写作的书。在读研究生后期的一个收获是发表网络文学，结果笔头又好了，找到感觉了。出国以后，一开始写的第一篇科研文章(Journal of Catalysis)的初稿还是写得不怎么好。被博导来回修改了好几遍，每一遍都是纸头上一片红的，他在纸头上修改好以后，我再在计算机上进行修改，再给他看。如此这般，反复修改。他又不会当面给我仔细分析这个地方为什么要这么改，因此我主要靠自己的悟性和反复修改了。原创科研论文当然不是经常有的，因为做实验出文章当然慢，所以锻炼的机会也少。我得到最好的锻炼就是写综述。在写综述的过程中阅读了大量文献，基础打得扎实。读书破万卷，下笔如有神嘛。写了几篇综述，一篇比一篇长，一篇比一篇难写。其中第三篇综述，我不做实验整整写了七个月，终于把笔头练出来了。在做博士后的时候，在写作方面就更加有独立性了，基本上我怎么写，就怎么发表的，审稿人都说写得很好。也接触到了一些专门教写作的书籍，在理论知识上得到进步。现在，我介绍一下我的一些关于写科技论文方法学的笼统的体会。 比如：写文章初稿的时候，一般人是按照自己的思路来写，想怎么写就怎么写。可是，高级的方法就是首先要分析很多问题：Is this research new? Are the data important and interesting? What is the point here? Since there are already a lot of papers,then why should we report our current wor