关于对区直部领门导班子及科级干部工作实绩目标考核实施办法.docVIP

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关于对区直部领门导班子及科级干部工作实绩目标考核实施办法

关于对区直部门(单位)领导班子及科级干部 工作实绩目标考核实施办法 为在全区机关进一步营造争先进位、争创上游的工作氛围,弘扬积极进取、奋发有为的创业精神,增强机关服务意识和效率意识,确保全区经济建设、社会事业发展目标的实现,特制定本办法。 一、考核原则 (一)坚持突出重点、注重发展的原则。紧紧围绕区委、区政府经济和社会发展总体战略,突出重点工作考核,体现发展是第一要务的思想,对体现发展的经济实力等指标加大分值。 (二)坚持实事求是、客观公正的原则。坚持从实际出发,充分考虑各部门(单位)客观基础、发展环境等多种因素,以事实为依据,设定共性目标和业务目标来全面衡量。 (三)坚持定性考核和定量考核相结合的原则。将可以量化的评价指标项目科学量化,在重点考核硬指标、重要指标的基础上,对领导班子和科级干部进行科学的综合评价分析。 二、考核范围 (一)区直班子考核范围 实行领导班子工作实绩考核的部门(单位)共计7类45个。 1、党务部门(8个):区委办、组织部、宣传部、统战部、纪检委、政法委、党校、机关工委; 2、行政业务协调部门(10个):政府办、人事局、劳动局、民政局、统计局、教科局、计划生育局、广播电视事业局、档案局、旅游局; 3、综合经济管理部门(10个):经济计划局、财政局、招商局、建设环保行政执法局、交通管理处、农业局、水务局、林业局、畜牧水产局、供销联社; 4、执法监察部门(5个):检察院、法院、司法局、审计局、环保局; 5、群团部门(4个):工会、共青团、妇联、工商联; 6、监督部门(2个):人大、政协; 7、地区管理部门(6个):水师营镇、三间房镇、新兴办事处、新建办事处、道北办事处、林机办事处 (二)科级干部考核范围 区委任命的正副科级领导干部 三、考核项目和内容 (一)对领导班子的考核:领导班子工作实绩考核实行量化打分,按百分制设计,主要分为业务目标和共性目标,其中业务目标50分,围绕区域经济发展和区委、区政府确定的奋斗目标和重点工作,以及业务上级下达的年度工作任务和部门(单位)职责范围内的重要事项进行;共性目标50分,包括招商引资工作、抓企业工作、党建工作、精神文明建设、社会治安综合治理、信访工作、安全生产及行政执法,其中后四项为一票否决责任目标。具体考核项目及分值权重详见附件1《区直部门(单位)领导班子工作实绩考核目标体系》和附件2《乡镇领导班子工作实绩考核目标体系》。 (二)对科级干部的考核:科级干部个人工作实绩考核实行量化打分,按百分制设计,主要分为业务目标和共性目标,其中业务目标50分,结合本部门(单位)重点工作及分管工作进行量化;共性目标50分,包括招商引资、抓企业工作、“一帮一”包扶、党风廉政建设、社会治安综合治理、信访工作、安全生产及行政执法,其中后四项为一票否决责任目标。具体考核项目及分值权重详见附件3《科级干部工作实绩考核目标体系》。 四、考核工作的程序 (一)对领导班子的考核 1、目标的制定与呈报:各部门(单位)领导班子年度工作实绩目标,经党政班子集体讨论后,形成正式报告并填写《领导班子年度工作实绩目标呈报表》,经部门(单位)负责人及主管领导审核签字后,按规定时间呈报区目标办公室。区目标办公室对各部门(单位)呈报的年度工作实绩目标集中审核后报区委审定,并以正式文件的形式批复各被考核部门(单位)。 2、目标的落实与运行监督 (1)目标责任人制度:各部门(单位)的党政负责人是本部门(单位)年度领导班子工作实绩目标的第一责任人,要在班子内部明确责任分工,将确定的目标在本部门(单位)层层分解,落实到人。 (2)目标运行情况报告制度:各部门(单位)领导班子年度工作实绩目标的运行情况,每季度要进行一次自检自查,每半年填报《领导班子工作实绩考核目标执行情况报告表》,并及时将目标运行出现的各种新情况及时报告区目标办公室。 (3)目标落实情况抽查制度:每季度,区目标办公室将会同有关责任部门,对各部门(单位)领导班子工作实绩目标执行情况进行抽查,研究解决目标运行中出现的新问题,督促目标任务落到实处。 3、目标的年度考核 各部门(单位)在目标年度的次年初填报《领导班子工作实绩考核目标完成情况报告表》及工作总结,区目标办公室将抽调有关责任部门人员对各部门(单位)呈报的《领导班子工作实绩考核目标完成情况报告表》进行认证考核,之后召开各部门(单位)党政负责人会议,通报考核情况;同时分别组织进行本部门(单位)干部群众测评、全区测评大会等不同层次的投票考评,考评以百分制设计,然后按投票结果及权重值进行统计计分。 (1)被考核对象部门(单位)民意测评:组织被考核领导班子所在部门(单位)的干部、群众进行无计名投票测评,测评内容分为:班子整体合力的能力、开拓创新的能力、驾驭市场经济的能力、实践“三个代表”的表率能力等4个方面,详见

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