全国各地2012中考数学分类解析159套63专题目专题目32图形的镶嵌与图形的设计书00001.docVIP

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全国各地2012中考数学分类解析159套63专题目专题目32图形的镶嵌与图形的设计书00001

2012年全国中考数学试题分类解析汇编(159套63专题) 专题32:图形的镶嵌与图形的设计 一、选择题 (2012安徽省4分)在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为2、4、3,则原直角三角形纸片的斜边长是【 】 A.10 B. C. 10或 D.10或 【答案】C。 【考点】图形的剪拼,直角三角形斜边上中线性质,勾股定理 【分析】考虑两种情况,分清从斜边中点向哪个边沿着垂线段过去裁剪的。根据题意画出图形,再根据勾股定理求出斜边上的中线,最后即可求出斜边的长: ①如左图: ∵,点E是斜边AB的中点,∴AB=2CE=10 。 ②如右图: ∵,点E是斜边AB的中点,∴AB=2CE=。 因此,原直角三角形纸片的斜边长是10或。故选C。 (2012四川广元3分)下面的四个图案中,既可以用旋转来分析整个图案的形成过程,又可以用轴对 称来分析整个图案的形成过程的图案有【 】 A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】A。 【考点】利用旋转设计图案,利用轴对称设计图案。 【分析】根据旋转、轴对称的定义来分析,图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定 角度的位置移动;轴对称是指如果一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相重合,就是轴对称. 图形1、图形4可以旋转90°得到,也可以经过轴对称,沿一条直线对折,能够完全重合; 图形2、图形3可以旋转180°得到,也可以经过轴对称,沿一条直线对折,能够完全重合; 故既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有4 个。故选A。 (2012贵州铜仁4分)如图,第①个图形中一共有1个平行四边形,第②个图形中一共有5个平行四边形,第③个图形中一共有11个平行四边形,…则第⑩个图形中平行四边形的个数是【 】   A.54  B.110  C.19  D.109 【答案】D。 【考点】分类归纳(图形的变化类)。 【分析】寻找规律: 第①个图形中有1个平行四边形; 第②个图形中有1+4=5个平行四边形; 第③个图形中有1+4+6=11个平行四边形; 第④个图形中有1+4+6+8=19个平行四边形; … 第n个图形中有1+2(2+3+4+…+n)个平行四边形; 则第⑩个图形中有1+2(2+3+4+5+6+7+8+9+10)=109个平行四边形。故选D。 (2012山东济宁3分)如图,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是【 】 A.12厘米 B.16厘米 C.20厘米 D.28厘米 (2012山东枣庄3分)如图,从边长为()cm的正方形纸片中剪去一个边长为()cm的正方形(),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为【 】 A. B. C. D. 【答案】D。 【考点】图形的剪拼。 【分析】从图中可知,矩形的长是两个正方形边长的和,宽是两个正方形边长的差3,因此矩形的面积为。故选D。 (2012山东潍坊3分)甲乙两位同学用围棋子做游戏.如图所示,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是【 】.[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)] A.黑(3,7);白(5,3) B.黑(4,7);白(6,2) C.黑(2,7);白(5,3) D.黑(3,7);白(2,6) 【答案】C。 【考点】利用轴对称设计图案。 【分析】分别根据选项所说的黑、白棋子放入图形,再由轴对称的定义进行判断即可得出答: A、若放入黑(3,7),白(5,3),则此时黑棋是轴对称图形,白棋也是轴对称图形; B、若放入黑(4,7);白(6,2),则此时黑棋是轴对称图形,白棋也是轴对称图形; C、若放入黑(2,7);白(5,3),则此时黑棋不是轴对称图形,白棋是轴对称图形; D、若放入黑(3,7);白(6,2),则此时黑棋是轴对称图形,白棋也是轴对称图形。 故选C。 (2012广西贵港3分)如果仅用一种多边形进行镶嵌,那么下列正多边形不能够将平面密铺的是【  】 A.正三角形 B.正四边形 C.正六边形 D.正八边形 【答案】D。 【考点】平面镶嵌(密铺),多边形内角和定理。 【分析】分别求出各个正多边形

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