7.2弹力精品答题.ppt

演示或播放录像 * 此处插入视频 弹簧受力逐渐增加形变逐渐增加 最后破坏 * 第七章 第２节 弹力 试一试，想一想 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？ 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 一、弹力： 1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。 2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。 这种形变称弹性形变 这种形变称塑性形变 弹性和塑性的区别是（ ） A弹性物体受力后发生形变，塑性物体受力后不发生形变 B二者 都发生形变，不受力时都能恢复 C弹性物体在弹性限度内受力形变后能恢复，塑性物体不能 D弹性物体无论如何受力，不受力后都能恢复 撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？ 如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？ 回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。 3．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 观察思考 　　用力挤压、放松厚壁玻璃瓶，观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化。 实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变，产生弹力。 弹力三要素 大小：与使 物体发生形变的外力大小相等，弹性限度内，型变量越大，弹力越大 方向：与物体弹性形变的方向相反，或与使物体发生形变的外力方向相反 作用点：作用在施加外力的物体上，等效在接触面上 弹力大小：弹性限度内，形变量越大，弹力___。 弹力方向：垂直于接触面，与形变方向____ 弹力作用点：在接触面上，等效在一点上 辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？ 可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。 弹力基本特征 1、产生于直接接触的物体间，不相互接触的物体不会发生（弹力是接触力） 2、弹力大小随形变程度改变 3、拉力、压力、支持力都属于弹力 关于弹力，说法正确的是（ ） A不相互接触的物体间也会发生弹力 B拉力不属于弹力 C压缩的弹簧能产生弹力 D 物体在发生形变时产生的力叫做弹力 观察思考 【演示或观看弹簧受力视频】 思考：说明了什么？ 4．物体发生弹性形变时： 物体的弹性有一定的限度。 在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越 。 大 弹簧的弹性 　　 。 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。 大 有一定限度 二、弹簧测力计 1．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 2．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。 2 3．认清弹簧测力计的量程和 分度值、零刻度线。 不要超过弹簧测力计的量程，否则会____。 检查指针是否在零刻度线，若不在，应____。 读数时，视线应与刻度盘___。 使用前：三清一查再垂直 右侧弹簧测力计的 量 程： ； 分度值： ； 测量值： 。 5 N 0.2 N 1.4 N 实验 练习使用弹簧测力计 （1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。 （2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。 （3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。 实验 （4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。 ① 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上， 文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。 ② 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的 文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉 力F2= 。 （5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。 使用时注意：看、调、测、读四个环节。 思考 弹簧的伸长量与弹簧长度一样吗？ 不一样，伸长量指形变后长度与原长的差值。 若实验时将某弹簧拉伸到超出弹性限度，松手后还能用来制作弹簧测力计吗？ 不能，因为超过弹性限度之后弹簧已经损坏 思考 使用弹簧测力计时，拉力方向必须在竖直方向吗？ 不一定。在测量力时应保证弹簧测力计所测力的方向与弹簧的轴线方向一致 对弹簧测力计的认识，正确的是（ ） A原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比 B弹簧测力计上最大刻度值就是他的最大测量值 C弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小刻度值看出来 2、如图所示，一位同学在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加15N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ） A. 0N B. 30N C. 15N D. 12N C 练一练： 看一看 这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦！ 演示或播放录像 * 此处插入视频 弹簧受力逐渐增加形变逐渐增加