学校反邪教工典作型经验.doc

XX学校反邪教工作一、学校基本情况 ????XX学校坐落在北国边陲佳木斯、鹤岗两市之间。伴随着农场的发展，农场教育从无到有，从小到大，演绎了从建校时一名代课教师十几名学生，到鼎盛时期的三所中学、六个中心校、39所小学，再到今天“一场一校一版块”的集中办学的教育发展史。 ?????如今的XX学校，校园占地总面积10万余平方米（生均超过50平方米），教学区、体育运动区、生活服务区、绿化景观小区布局合理，功能齐全；校舍建筑总面积15615平方米（生均超过8平方米）,其中主教学楼、实验楼、综合楼、宿舍楼、食堂等配置规范，设施完善，实现了班班通多媒体教学。 ???? XX学校是一所全日、九年一贯制学校，42个教学班，中小学生1760名。其中中学19个教学班，学生834人，小学23个教学班，学生926人；教职员工211人，其中专任教师149人（小学教师82人：本科学历18人，大专学历63人，中专学历1 人，学历达标率100%，小学高级教师66人；初中教师 67人：本科学历49人，大专学历18人，学历达标率100%，中级以上教师48人），行政及教辅人员20人，工勤人员42人。 ??????? 2007年，XX学校顺利通过省“双高普九”验收，2009年，被评为省标准化建设合格学校，成为充满浓郁的现代化教育教学气息、丰富的文化品位和人文精神的“学园、花园、乐园”式学校。????现在的学校领导班子理念先进、团结务实、开拓进取、精干高效，素质较高；教师队伍政治合格、师德高尚、业务精湛，教育教学能力和科研水平堪称寻甸一流；绝大多数学生能立志成长，勤奋学习，诚实守信，遵纪守法。学校政通人和，风清气顺，各项事业得到快速健康发展，实现了教育教学质量和办学条件的新突破，呈现出人人促和谐、思发展的欣欣向荣、蓬勃向上的良好局面。 ????二、“反邪教典型学校”建设情况 ????为了进一步落实上级有关“反邪教的文件精神，切实做好学校反邪教警示教育工作，我校积极采取措施，安排反邪教活动，取得了一定的成绩。现汇报如下。 ???（一）明确指导思想和工作目标 ????以 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实中央、省、关于的方针、政策及有关文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以两课教学、校园文化活动和党团组织为载体，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。 ???（二）建立健全学校反邪教预防教育工作制度 ????1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。 ????2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。 ????3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。 ???（三）完善学校反邪教教育网络 ????1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构，研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署2011年反邪教教育工作的新任务，主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。 ????2、高度重视中学生的预防教育工作，崇尚科学，把对中学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“崇尚科学反对邪教”教育工作。 ??? 3、加强对学生的预防和监控。把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。 ???（四）严格部署稳步推进 ????作为反邪教警示教育基地，为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，形成校园反邪教宣传教育的长效机制，我校始终注意抓好相关教育宣传工作，根据实际情况开展了一系列活动，使师生认清邪教的本质，增强防范和抵御邪教侵害的能力，在校园内形成了“崇尚科学，反对邪教”的浓厚氛围。 ????1、《反邪教警示教育学习材料》、《反邪教警示教育系列专题片》等学习宣传教育材料。反邪教警示教育工作领导小组成员与全体教师先行学习，培训宣传教育骨干，充分做好各项准备工作。向各党支部、党小组下发有关文件，发放学习宣传教育材料，并与沟通，取得他们的支持与配合，确保“反邪教警示教育活动周”期间的安全、有序。 ????2、启动反邪教警示教育工作。 ????按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，以各年级、班