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PAGE PAGE 4 高级技工学校 教学研究与改革项目立项申请表 项目名称：汽车模块校本特色工作页的研究 申 请 人： 申请部门： 汽车工程系 起止年月： 申请日期： 年 月 日 教育研究室制 一、项目组成员基本情况 项 目 项目名称 汽车模块校本特色工作页的研究 申请金额 ￥2000 起止年月 2007年12月—2008年7月 项 目 主 持 人 情 况 姓 名 性别 男 出生年月 1975.9.2 专业技术 职 务 中学一级教师 行政 职务 副主任 从事 专业 汽车设计与运用专业 最终 学位 学士 主要 教学 工作 简历 劳动厅选送美国夏威夷大学培训 主要 教育 教学 研究 成果 项 目 组 主 要 成 员 情 况 姓 名 年龄 学历 专业技 术职务 工作单位 承担工作 本人 签字 二、立项依据及预期目标 1．现状、背景分析（包括已有研究实践基础）与意义 （1）现阶段模块教学中工作页已普遍使用，实践证明工作页对教学质量的提高具有良好的促进作用。经研究发现我校现采用的汽车模块工作页还有如下几点有待完善处： a.模块教学中多媒体理论授课部分工作页欠缺或极不完善，致使学生在理论授课时学习效率不理想； b. 多媒体理论授课部分工作页与授课课件及实操内容匹配不理想； c.工作页中缺少课前预习指引及课后复习巩固内容； d.工作页中指导实操的图片及步骤说明太少，不直观，指导学生实践效果欠理想； e. 目前的工作页没有突出操作步骤，指导学生实操功能不强； f. 各模块工作页没能系统成册。 （2）“汽车模块校本特色工作页”将从以上几个方面进行完善，汇编成册。可以完善指导学生课前预习，课中记笔记，课中实操、课后复习巩固及学业考核等功能。 （3）针对目前中职学生理论课时学习主动性欠佳、无记笔记习惯，工作页可以让学生进行简单的填空及画图来达到笔记的效果。由于工作页与课件配套，方便开小差的学生能尽快回到学习轨道上来。 （4）同时也针对目前实习教师与学生人数比例太低的现实情况，工作页具有大量图片与操作步骤说明，将减轻学生对实操指导教师的过度依赖性，解决师资不够问题。 （5）配合学校质量管理年，为促进教学质量的进一步提高出谋划策。 2．研究内容、目标、要解决的问题和主要特色 【内容】 先从设备相对固定、形成一定规模的几个模块进行试点，如《发动机模块一》（捷达发动机）、《发动机模块五》（5A发动机）、《电气设备模块二》及《底盘模块二》（丰田A341）四个模块，形成四套较成熟的示范性工作页，经企业专家审订，学校试用，然后向其它模块逐步推广。 【目标】 建立四套功能完善、实用性强的示范性工作页，汇编成册。 【要解决的主要问题和主要特色】 （1）解决的主要问题：工作页与教学课件及实操设备的配套问题、工作页如何有效指导学生理论学习的问题、工作页如何有效指导学生实操的问题、工作页如何指导学生有针对性地预习与复习的问题。 （2）主要特色：与教学课件及设备配套，具有指导学生预习、复习、笔记的理论课工作页，及具有大量图片与指导说明的实操课工作页，部分取带老师指导的功能，只靠工作页指引都基本可以完成相关实训任务。 3．预期效果、具体成果和成果推广使用 预期效果： 形成新的图文并茂的工作页，具有课前预习、课中笔记、实习指导、实习记录、课后复 习巩固及学业考核等功能，希望能促使我校模块教学进一步规范、实用与完善； 具体成果： 形成《发动机模块一》（捷达发动机）、《发动机模块五》（5A发动机）、《电气设备模块 二》及《底盘模块二》（丰田A341）四个模块，四套较成熟的示范性工作页。 成果推广使用： 具有本校特色，在本校推广使用。 三、具体安排及进度 第一阶段： ，调研、探讨并撰写各模块工作页。 第二阶段： 审订、试行、修改并完善。 第三阶段 ，总结，完成课题，结题。 四、项目经费预算和开支计划 科研业务费：0.2万 座谈会、企业专家审订、图书、资料费 五、论证及评审意见 1．部门(单位)推荐意见： 负责人签字（盖章）： 年 月 日 2．专家组评审意见： 组长签字： 年 月 日 3．主