2016届高三上学期期中考(1-3)概论.doc

2016届高三上学期期中考试卷（1-3） 生 物 （本卷共分两部分，满分90分，考试时间90分钟） 第I部分 单项选择题（满分50分，1~20题每题2分，21~30题每题1分） 1．下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是 （ ） 选项 实验目的 主要实验步骤 A 酶催化具有高效性 实验组：2mL3%H2O2+1mL 过氧化氢酶 保温5min 对照组 2mL3%H2O2+1mL蒸馏水 保温 5min B 酶催化具有高专一性 实验组：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 保温5mim碘液检验 对照组：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜蔗糖酶 保温：5min碘液检验 C 探究酶作用的适宜温度 5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C，观察溶液蓝色变化 D pH影响酶的催化活性 向三支试管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液，在适宜温度下保持5min斐林试剂实验 2.用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（ ） A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧  C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 3．下图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的（ ） 4．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是 A．酶1与产物 b结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定 B．酶1有两种底物且能与产物b结合，因此酶1不具有专一性 C．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列 D．酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a 6.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A.低氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B. CO2的固定发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2发生在线粒体中 C.光合作用中光能转变为化学能，细胞呼吸中化学能转变为热能和ATP D.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 7．将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0。之后保持不变。在上述整时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是（ ） A．降低至一定水平时再升高 B．持续保持相对稳定状态 C．降低至一定水平时保持不变 D．升高至一定水平时保持相对稳定 8．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是（ ） A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度 B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 9. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是（ ） A. 细胞的分化程度越高,全能性越强 B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 10. 下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是（ ） A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同 B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 11. 下列关于酶的叙述,正确的是（ ） A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快 D. 洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 12. 下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是（ ）[来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] C. 密码子位于 tRNA 的环状结构上 D. mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类 13.下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙