2019年四年级音乐上册 当五环旗传到北京的时候教案 湘教版.docVIP

2019年四年级音乐上册 当五环旗传到北京的时候教案 湘教版 教学目标 1．通过学唱歌曲，感受歌曲乐句与乐句之间的力度变化，并能运用声音表现出来。 2．为歌曲设计演唱形式，培养学生的音乐表现力。 教学重、难点 1．通过对比法聆听歌曲，感受两个乐段的不同情绪。 2．通过听唱法和教授法，引导学生设计演唱形式，并对歌曲进行艺术处理。 教材分析 歌曲为D大调，4／4拍。歌曲分为两个部分。第一部分由四个乐句构成，节奏规整，速度稍快，具有进行曲的风格，表现出青少年朝气蓬勃、积极锻炼的精神面貌。歌曲第二部分，节奏舒展，情绪转为抒情，与第一部分形成鲜明对比。表达了少年儿童从小锻炼身体，展望xx年奥运会在北京举行的辉煌时刻，立志为xx北京奥运会贡献力量的决心。 教学过程 一、导入 师：请同学回忆一下北京奥运会的一些精彩片断。说说奥林匹克运动的五环象征着什么？ （观看五环旗知识介绍动画） 二、学唱歌曲 1．初听歌曲《当五环旗传到北京的时候》。 教学要求：学生听辨歌曲的情绪、速度。 师：请同学说说歌曲的情绪和速度特点。 生：情绪欢快，速度中速稍快。 2．再次聆听歌曲《当五环旗传到北京的时候》。 师：请同学听辨歌曲表现的内容是什么？（学生回答） 师：歌曲分为几个部分? 生：歌曲分为两个部分。 3．学习歌曲第一部分歌谱。 教学要求：老师弹琴，学生跟唱歌谱。注意切分音的时值以及节拍重音的唱法。 师：第一部分在