南京市盐城市／学度高三级第三次调研考试语文试卷.docVIP

/s/blog_888b33ab0100tap8.html 江苏省南京市、盐城市2010／2011学年度高三年级第三次调研考试语文试卷 注意事项： 1．本试卷共160分。考试用时150分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、准考证号写在答题纸的对应位置。答案写在答题纸上对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题纸。 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）( ▲ ) A．称赞／称心如意 请帖／俯首帖耳 婢女／不无裨益 B．测量／量入为出 当权／独当一面 契约／锲而不舍 C．稽首／无稽之谈 曝光／一曝十寒 谬误／寥若晨星 D．干练／天干地支 差遣／差强人意 剽悍／虚无缥缈 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）( ▲ ) A．“中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄阶段都有，他们带来的绝活也多种多样。 B．日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围，越来越重的职场竞争和工作压力，使现在的上班族很难享受到生活和工作的快乐。 C．国产动画电影《梦回金沙城》，成功获得奥斯卡最佳动画长片奖提名，却票房榜中出局，这应当引起我们深刻的反思。 D．作为南京城市形象符号之一的梧桐树，负载了丰富内涵，如何看待城市建设与梧桐树保护的关系，要用经济与文化统一的视角。 3．阅读下面的材料，完成题目。(4分) 中国画讲究“留白”，文学作品同样如此。十九世纪的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果；读者是信徒，只能老老实实地听着。二十世纪的读者和作家则往往是平等的，比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上，读者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都说了，读者就会反感：你都说了，要我干什么？可见， ▲ 。 （1）根据文意，续写一句话结论。（2分） 答： ▲ （2）材料提到的法国作家雨果，著有长篇小说《 ▲ 》；周朴园这一人物形象出自现代作家 ▲ 的戏剧作品《雷雨》。(2分) 4．近年来，更改老地名的现象屡见不鲜。请从以下两例中任选一个拟写赞成或反对的看法。 要求：说出两条理由，使用一种修辞手法。（5分） （1）“砧杵桥”改名为“珍珠桥” （2）“仁怀市”拟改为“茅台市” 答： ▲ 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 书关桥老僧事 朱辰应 里巷之侠，有尺寸之长，则思自表见于世。予读徐丈学观所传关桥老僧事至奇，顾溷迹浮屠以老，何与？予考其行，盖亦失志于时者之所为也。呜呼！有明之季，戎政不修，而御下过急，试一不效，即从而弃之。既已无所归，则往往颓坠放废，老憎殆其流欤？惜乎老僧英略武备，仅见于关桥，而社稷已堕壤矣。 关桥吾禾郡治东南之通衢也。崇桢间，者僧偕其徒结庐驻锡，气昂藏，不善作缁流态。常终日危坐，有过之者，瞠目不起。问其出处，笑不应。乡之人多忽之。 顺治二年秋，大兵南下，游骑及关桥。老僧出所持杖，荷以前，负桥而立。骑至，厉声叱之，不退。乃引弓射，三射，三握其镞，兵刃交进，鼓声四起。老僧迎锋前敌，击杀数十人，骑皆咋舌惊去，戒弗犯。当是时，举乡人扶老携幼，狐兔窜伏，从苇茅中探首窃望。遥见老僧出门前斗时，旌旗蔽空，甲盾森列，奋身搏战于白刃中，闪烁腾伏，左右冲突，所向莫当，乡之男妇，罔弗战栗流汗，拊手叫号。自是无问知与不知，始叹老僧固非常人也。既免，各归家，率老幼然香礼拜，老僧笑不纳。 后数年，老僧出访名山，竟不知所终。或曰：“老僧尝自号海涵，谓其徒曰月照.。精拳棍，类少林家数。”或曰：“人尝从老僧游，道遇官兵，急不及避。俄营帅传入见帐中，握手泣下，劳苦如平生。窃听其语，若故为军官者，终莫得其真。”徐丈云。 予既慨老僧溷迹浮屠，不克表见于世，而复惜徐丈有文，而行之不远也。爰节次纪之，以备外史氏采择。 （选自《清谷文钞》，有改动） 5．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)( ▲ ) A．顾溷迹浮屠以老 顾：但、不过