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小学英语互动式教学技巧 　　【摘 要】 互动教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。小学英语教师要简化教学用语，增加互动类型，善用教学用具，提高口语水平，处理好小学英语互动教学的各个方面的问题。 　　【关键词】 小学英语；互动式教学；应用技巧 　　在进入二十一世纪以来，中国教育制度在摸索中不断地改善和进步。而受到教育心理学的影响，互动式教学在小学英语课堂中也越来越常见。这种以交际实用为主的教学方式比起以往的教学模式更显活泼，对于强化学生的合作意识和开发潜力有更显著的作用。 　　一、简化教学用语，使互动式教学更加简洁 　　对于小学生来说，词汇量的薄弱是学习英语的过程中最常见的问题，他们能够熟练应用和表达的句子也并不多。假如在教学过程中老师一味地应用高等词汇和复杂句子，只会让学生不明所以，一整节课也听不懂几句话。所以，小学教师在进行互动式教学的时候要注意自己的用语，尽量选择简单易懂的词汇，简化自己的语言。 　　针对小学生来说，比较合适的教学方式就是选择一些简单的句子，甚至是单个的单词，再搭配上肢体和表情的灵活应用，这样既可以活跃课堂氛围，又能增加学习的乐趣。例如，在讲解一些表示水果的名词时，为了方便学生们的理解，老师可以带一些水果到教室。说到苹果，就可以拿着苹果对同学们说：“apple，大家说这是什么呢？对，就是苹果，也就是apple。This is an a