第一章财务管理总论课件1.ppt

财务管理学 学习本课程的要求 出勤、课堂纪律 课堂笔记、回答问题 作业 考试 总评成绩 本课程的特点 这门课被设定为市场营销专业的必修课。 它是以企业资金运动为主线，通过预测、决策、计划、控制、分析和评价等工作方式，对企业的筹资、投资、营运资本管理和利润分配等日常事务以及企业合并、财务发展战略等特殊事务进行价值管理的一门学科。 相对以其他课程来讲，这门课它的主要问题就是一个资金运作及管理问题。 参考书目 陆正飞.《财务管理》.大连：东北财经大学出版社，2001年版； 荆新、王化成.《财务管理学》第四版.北京：中国人民大学出版社； 杂志：《会计研究》、《财会通讯》、《现代财经》 中国会计视野 第一章 财务管理总论 一、财务管理的产生与发展 1、西方财务管理的产生和发展 1900年，一位穷困潦倒的法国数学教师贝奇里耶(Louis Bachelier)写了一篇题为《投机理论》(Theory of Speculation)的博士论文，这篇关于证券市场的统计研究在数十年后被认定是财务学（Finance）从经济学(Economics)中独立出来成为一门新学科的里程碑。 根据西方主要发达国家财务实践和理论在不同阶段主要职能和理论成果，财务管理学的发展可分为三个阶段： 第一阶段：19世纪末—20世纪20年代，传统的财务管理阶段（筹资财务管理阶段） 主要职能——预测资金需求、筹集所需资金 理论成果：1897年美国格林《公司财务》完成。 第二阶段：20世纪30年代—50年代，综合财务管理阶段（资产财务管理阶段） 主要职能——内部管理和控制 理论成果：1951年 美国乔尔·迪安（Joel Dean） 《资本预算》《Capital Budgeting》 主要职能： 1.强调资本结构理论能够解决实际问题 2.完善了考虑资金时间价值的长期投资决策指标体系 3.投资风险的分析和防范 理论成果： 1.美国莫迪里亚尼（Franco Modigliani）和莫顿H·米勒（Merton H·Miller）的MM理论 2.美国哈利M·马科维茨（Harry M·Markowitz）和美国威廉F·夏普（William F·Sharpe）的风险报酬关系理论 2、新中国财务管理的发展历程 第一阶段：1978年十一届三中全会以前，高度集中的计划与财务体制，财务管理体系为政府主导型。 第二阶段：改革开放之后，国有经济体制改革和市场经济体制的改革日趋完善，与其相适应的法律制度也不断地推陈出新。目前，我国新的公司法、新的所得税法 、以及“38＋1”新的会计准则体系均已推出，新的企业财务通则也已实施，涉及企业的有关财务制度，尤其是国有资产管理制度等发生一系列变化。面对管理实践和理财环境的变化，建立现代企业制度，使企业成为理财主体，财务管理学才能得到真正的发展。 管理：为了达到一确定的目标，而对人、财、物、信息等进行计划、组织、指导、协调、控制 的一系列活动。 财务：与资金运动质的规定性有关的事务。 财务管理的含义 财务管理是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，规划、组织和分析评价财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。 财务活动：有关资金运动方面业务而发生的各种活动。可划分为资金筹集、投放、营运和分配四个方面。 财务关系：由财务活动而形成的企业与其他经济组织和经济个体之间的关系。 企业与投资者之间：被投资与投资的关系 企业与受资者之间：投资与受资的关系 企业与债权人之间：债务与债权的关系 企业与债务人之间：债权与债务的关系 企业内部各单位之间：内部交易关系 企业与职工之间：劳动成果上的分配关系 企业与政府（税务机关）之间：依法纳税和依法征 税的关系 三、财务管理职能 第二节 财务管理目标 案例1 中航油（新加坡）公司：以利润最大化目标为导向 案例2 美国默克制药公司：利润之上的追求 一、复合财务管理目标及其特征 目标：系统所希望实现的结果。 企业目标 生存、发展、获利 财务管理目标 财务管理目标应与企业目标相一致： 生存——保持负债比例和良好的偿债能力； 发展——及时有效、最低成本地筹集到资金； 获利——充分有效地利用资金。 利润最大化 每股盈余最大化 股东财富最大化 企业价值最大化 美国模式与日本模式下财务管理目标的选择 三、财务管理的具体目标 要实现总体目标，必须在实际的理财活动中树立 具体目标。 筹资活动：在满足生产需要的情况下，以较低的筹资成本和较小的筹资风险获取较多的资金。 投资活动：以较大的资金投放，在控制投资风险的情况下获取较多的投资收益。 资金营运活动：合理