16.3电阻24p答题.ppt

系统化、条理化的板书设计，既利于学生加深对知识的印象，也便于学生笔记和复习。 * * 电 阻 人民教育出版社九年物理第十六章第三节 问题：常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备还要用昂贵的银来做。钢铁也是导体，又多又便宜，那么，为什么不用钢铁来做导线呢？ 铜质导线 铝质导线 开关触点用银做 比较小灯泡的亮度 1.灯泡亮度为什么不同？ 2.为什么两个都是导体却会引起电流不同呢？ 道路对车流的阻碍 - + 电流在导线中会不会受到阻碍呢？ 来自生活中的启示： 1.物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小 一、电阻概念： 2. 电阻符号：R 3. 单位：欧姆（欧），符号是Ω。 常用单位：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ） 换算关系： MΩ kΩ Ω 导体的电阻越大，表示导体对电流阻碍作用越大 103 欧姆(Georg Simon Ohm,1787～1854年)是德国物理学家。生于巴伐利亚埃尔兰根城。欧姆定律及其公式的发现，给电学的计算，带来了很大的方便。人们为了纪念他，将电阻的单位定为欧姆，简称“欧”。 1854年7月，欧姆在德国曼纳希逝世。 欧姆简介： 　　4．电阻器 在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元 件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。 电路图中用符号 表示。 高压输电用的电线，使用的金属线又粗又直。为什么不用细导线输电呢？ 电炉上面的电炉丝，为什么不用粗而直的导线呢？ 影响导体电阻大小的因素有什么？ 1.提出问题： 材料 长度 宽度 材料 长度 横截面积 2.猜想假设： 思考：1.如何“显示”电路中电阻的大小？ 2.用什么物理方法探究？ 3.如何设计记录表格？ 既可比较灯的亮暗，也可比较电流表的示数比较电阻大小 粗细 长度 材料 电阻大小 电流示数 灯的亮暗 导体 实验表格 实验方法： 控制变量法 3.设计实验： 探究材料对电阻的影响，控制长度、横截面积相同 探究长度对电阻的影响，控制材料、横截面积相同 探究横截面积对电阻的影响，控制材料、长度相同 3.设计实验： 4.进行实验： 5.分析总结： 5.分析总结： 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积等有关。 材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大 材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小 导体的电阻与材料有关 　　在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。 电阻大小还跟温度有关。 对大多数导体，温度升高，电阻增大． 也有少数导体，温度升高，电阻减小． 让学生自学书上的《科学世界》,回答下列问题: （1）什么是半导体？ （2）什么是超导现象？ （3）电阻与温度有关系吗？关系是怎样的？ 用多媒体展示半导体、超导现象的应用 自主学习 几种长1m、横截面积1mm2的金属导线在20℃时的电阻值： 1.1 镍铬合金（镍、铬、锰的合金） 0.44 锰铜（铜、锰、镍的合金） 0.052 钨 0.096 铁 0.027 铝 0.017 铜 0.016 银 电阻R/ Ω 导线 习题精讲 导线为什么用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做，而不用铁？ 1.有两条粗细相同、材料相同的导线，一条长20 cm,另一条长1.3m，哪条导线电阻大，为什么？ 2.有两条长短相同、材料相同的导线， 一条横截面积0.4cm2，另一条2mm2，哪条导线电阻大，为什么？ 3“铜导线比铁导线的电阻小.”这种说法对吗?应该怎么说? 课堂练习 的电阻为10Ω 它的电阻为多少? 它的电阻为多少? 拉成长度是原来的2倍。 压成长度是原来的0.5倍。 40欧 2.5欧 5．一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_______欧。 解析： 　　电阻大小为10欧，是这个导体本身的属性，与导体是否连在电路中，两端是否有电压，其中是否有电流都无关。 人体的电阻有大？ 一般来说，人体电阻的平均值是1000— 2000欧。不同的人电阻是不同的，同一个 人在不同情况下的电阻也是不同的。当气 温高或人体出汗时人体电阻较小；而在气 温低、空气干燥的冬天，人体皮肤很干燥 时，电阻较大。 1. 电阻：导体对电流阻碍作用的大小。符号：R 2.电阻是导体的一种性质。 3.电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 4. 导体的电阻决定于它本身的材料、长度、 横截面积和温度，与其他因素无关。 课堂小结 一、导体的电