八年级语文上册 6 孔乙己练习 长春版.docVIP

6.孔乙己 一、积累运用 （一)字词积累 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。 涨到十文( ) 　涨红了脸( ) 　附和( ) 踱进( ) 打折了腿( ) 　阔____ (chuò) 　____ (chàn)水 门____ (kǎn) ____ (yǎo)酒 　纸张笔____ (yàn) ____________、____________、____________、____________。这一系列描写和文章开头相比，有很多变化，这表明( ) A．丁举人太毒辣，打得孔乙己活不下去了。 B．封建制度毒害了他的思想。 C．好喝懒做，偷窃谋生，难逃悲剧下场。 D．封建科举制度不仅毒害了他的思想，而且摧残了他的肉体，他是封建教育的受害者。 12．动词“摸”生动传神，对其作用的分析，正确的一项是( ) A．说明因天寒地冻，孔乙己动作迟钝。 B．表明孔乙己穷困潦倒，身上没有几个钱。 C．表明孔乙己不愿痛快地拿出仅有的钱，担心掌柜要他先还账。 D．小心翼翼，生怕钱丢了，喝不上酒。 13．“便又在旁人的说笑声中”一句不能去掉的原因是： __________________________________________________________________________ 14．文中最后一句中的“大约”和“的确”是否矛盾?为什么? 四、类文阅读 阅读文章，回答问题。 (A)这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。 (B)冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢地晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。 15．以上两段文字选自中国现代著名作家____________的小说《____________》。 16．(A)段写祥子意气风发，(B)段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。 17．请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。 参考答案 一、(一)1．zhǎng　zhàng　hè　duó　sh 6