2017年春八年级数学下册 5.3 分式的加减法 第2课时 异分母分式的加减法试题 (新版)北师大版.docVIP

2017年春八年级数学下册 5.3 分式的加减法 第2课时 异分母分式的加减法试题 (新版)北师大版.doc

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第2课时 异分母分式的加减法 基础题 知识点1 分式的通分 1.分式与的最简公分母是(A) A.10x7 B.7x7 C.10x11 D.7x11 2.分式的分母经过通分后变为a2-b2,那么分子应变为(C) A.3(a-b) B.3(a-b)2 C.3(a+b) D.3(a2-b2) 3.通分:,. 解:最简公分母是(n-2)(n+3). ==, ==. 知识点2 异分母分式的加减法 4.计算+的结果是(D) A.b+a B. C. D. 5.化简-,可得(B) A. B.- C. D. 6.已知x≠0,则++=. 7.(临沂中考)计算:-=. 8.(山西中考)下面是小明化简分式的过程,请仔细阅读,并解答所提出的问题. -=-第一步 =2(x-2)-(x+6)第二步 =2x-4-x+6第三步 =x+2第四步 小明的解法从第二步开始出现错误,正确的化简结果是. 9.计算: (1)-; 解:原式=- ==. (2)(河南中考)+; 解:原式=+ = =. (3)(咸宁中考)-. 解:原式=- = =. 知识点3 分式加减法的应用 10.国庆节期间,几名大学生包租了一辆车准备从市区到郊外游览,租金为300元,出发时,又增加了两名同学,总人数达到x名. (1)原来平均每名学生需分摊车费元,现在平均每名学生需分摊车费元; (2)开始包车的几名学生平均每人可比原来少分摊多少钱? 解:由题意,得 -==. 答:开始包车的几名学生平均每人可比原来少分摊元钱. 中档题 11.学完分式运算后,老师出了一道题“化简:+”. 小明的做法是:原式=-==; 小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4; 小芳的做法是:原式=-=-==1. 其中正确的是(C) A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的 12.(德州中考)化简-等于(B) A. B. C.- D.- 13.计算: (1)++1; 解:原式=-+1 =+1 =1+1 =2. (2)-; 解:原式=- = = =. (3)--; 解:原式=+- = = =. (4)-a-2. 解:原式=-(a+2) =- =. 14.现有大小两艘轮船,小船每天运x(x40)吨货物,大船比小船每天多运10吨货物.现在让大船完成运送100吨货物的任务,小船完成运送80吨货物的任务. (1)分别写出大船、小船完成任务用的时间; (2)试说明哪艘轮船完成任务用的时间少? 解:(1)大船完成任务的时间为天; 小船完成任务的时间为天. (2)-=, ∵x40, ∴小船所用时间少. 综合题 15.已知-=(其中A,B为常数),求A2 017B的值. 解:∵-= =, -=, ∴A-B=1,-3A-B=5. 解得A=-1,B=-2. ∴A2 017B=2. 1

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