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第三章 图形的平移与旋转
3.1 图形的平移
第1课时 平移的认识
基础题
知识点1 平移的认识
1.下列现象不属于平移的是(B)
A.小华乘电梯从一楼到五楼
B.足球在操场上沿直线滚动
C.气球沿直线上升
D.小朋友坐滑梯下滑
2.(茂名中考)下列选项中能由左图平移得到的是(C)
3.下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是(A)
A B C D
知识点2 平移的性质
4.(贵阳中考)如图,将直线l1沿着AB的方向平移得到直线l2,若∠1=50°,则∠2的度数是(B)
A.40°
B.50°
C.90°
D.130°
5.将△ABC平移到△DEF,不能确定△DEF位置的是(A)
A.已知平移的方向
B.已知点A的对应点D的位置
C.已知边AB的对应边DE的位置
D.已知∠A的对应角∠D的位置
6.(泉州中考)如图,△ABC沿着点B到点E的方向,平移到△DEF,已知BC=5,EC=3,那么平移的距离为(A)
A.2 B.3 C.5 D.7
7.如图,已知△ABC平移后得到△DEF,则下列说法中,不正确的是(C)
A.AB=DE
B.BC∥EF
C.平移的距离是线段BD的长
D.平移的距离是线段AD的长
8.(台州中考)如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC′=5.
9.如图,已知线段DE是由线段AB平移而得,AB=DC=4 cm,EC=5 cm,则△DCE的周长是13cm.
10.如图,△ABC经过一次平移到△DFE的位置,请回答下列问题:
(1)点C的对应点是点E,∠D=∠A,BC=FE;
(2)连接CE,那么平移的方向就是点C到点E的方向,平移的距离就是线段CE的长度;
(3)连接AD,BF,BE,与线段CE相等的线段有AD,BF.
中档题
11.(广州中考)在6×6方格中,将图1中的图形N平移后位置如图2所示,则图形N的平移方法中,正确的是(D)
A.向下移动1格 B.向上移动1格
C.向上移动2格 D.向下移动2格
12.(济宁中考)如图,将△ABE向右平移2 cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16 cm,那么四边形ABFD的周长是(C)
A.16 cm B.18 cm
C.20 cm D.21 cm
13.(江西中考)如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿着射线BC的方向平移2个单位后,得到△A′B′C′,连接A′C,则△A′B′C′的周长为12.
14.如图所示,半圆弧AB平移到半圆弧CD的位置时所扫过的面积为6.
16.如图,作出图形经过平移后的图形,使得点A平移后落在点A′处.
解:如图.
15.如图,一块边长为8米的正方形土地,在上面修了三条道路,宽都是1米,空白的部分种上各种花草.
(1)请利用平移的知识求出种花草的面积;
(2)若空白的部分种植花草共花费了4 620元,则每平方米种植花草的费用是多少元?
解:(1)(8-2)×(8-1)=6×7=42(米2).
答:种花草的面积为42米2.
(2)4 620÷42=110(元).
答:每平方米种植花草的费用是110元.
综合题
17.如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=4,现将△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置.
(1)若平移距离为3,求△ABC与△A′B′C′重叠部分的面积;
(2)若平移距离为x(0≤x≤4),用含x的关系式表示△ABC与△A′B′C′重叠部分的面积.
解:(1)由题意,得CC ′=3,BB ′=3,
∴BC ′=1.
又由题意易得重叠部分是一个等腰直角三角形,
∴其面积为×1×1=.
(2)当平移的距离是x时,CC ′=BB ′=x,
∴BC ′=4-x,则重叠部分面积为(4-x)2(0≤x≤4).
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