2017年中考数学 黄金知识点系列 专题10 统计知识初步.docVIP

专题10 统计知识初步 聚焦考点☆温习理解那么，叫做这n个数的平均数，读作“x拔”。 （2）加权平均数：如果n个数中，出现次，出现次，…，出现次（这里），那么，根据平均数的定义，这n个数的平均数可以表示为，这样求得的平均数叫做加权平均数，其中叫做权。 2、平均数的计算方法 （1）定义法 当所给数据比较分散时，一般选用定义公式： （2）加权平均数法： 当所给数据重复出现时，一般选用加权平均数公式：，其中。 （3）新数据法： 当所给数据都在某一常数a的上下波动时，一般选用简化公式：。 其中，常数a通常取接近这组数据平均数的较“整”的数，，，…，。是新数据的平均数（通常把叫做原数据，叫做新数据）。 二、统计学中的几个基本概念 1、总体 所有考察对象的全体叫做总体。 2、个体 总体中每一个考察对象叫做个体。 3、样本 从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。 4、样本容量 样本中个体的数目叫做样本容量。 5、样本平均数 样本中所有个体的平均数叫做样本平均数。 6、总体平均数 总体中所有个体的平均数叫做总体平均数，在统计中，通常用样本平均数估计总体平均数。 三、众数、中位数 1、众数 在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 2、中位数 将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 四、方差 1、方差的概念 在一组数据中，各数据与它们的平均数的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差。通常用“”表示，即 2、方差的计算 （1）基本公式： （2）简化计算公式（Ⅰ）： 也可写成 此公式的记忆方法是：方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平方。 （3）简化计算公式（Ⅱ）： 当一组数据中的数据较大时，可以依照简化平均数的计算方法，将每个数据同时减去一个与它们的平均数接近的常数a，得到一组新数据，，…，，那么， 此公式的记忆方法是：方差等于新数据平方的平均数减去新数据平均数的平方。 （4）新数据法： 原数据的方差与新数据，，…，的方差相等，也就是说，根据方差的基本公式，求得的方差就等于原数据的方差。 3、标准差 方差的算数平方根叫做这组数据的标准差，用“s”表示，即 名师点睛☆典例分类 一、【例1】一组数据7，8，10，12，13的平均数是（　　） A．7 B．9 C．10 D．12算术平均数． 【点睛】比较分散，选用定义公式：求解即可. 【举一反三】 （2016内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟第8题）从一组数据中取出a个x1，b个x2，c个x3，组成一个样本，那么这个样本的平均数是（　　）B．算术平均数．二、在学校开展的“争做最优秀中学生”的一次演讲比赛中，编号1，2，3，4，5的五位同学最后成绩如下表所示： 参赛者编号 1 2 3 4 5 成绩/分 96 88 86 93 86 那么这五位同学演讲成绩的众数与中位数依次是（　　） A．96，88， B．86，86 C．88，86 D．86，88 将这组数据从小到大的顺序排列后，处于中间位置的中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数． 【举一反三】 1.（2016山东威海第9题）某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划，对20位销售员本月的销售量进行了统计，绘制成如图所示的统计图，则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是（　　） A．19，20，14 B．19，20，20 C．18.4，20，20 D．18.4，25，20 某校进行书法比赛，有39名同学参加预赛，只能有19名同学参加决赛，他们预赛的成绩各不相同，其中一名同学想知道自己能否进入决赛，不仅要了解自己的预赛成绩，还要了解这39名同学预赛成绩的（　　） A．平均数 B．中位数 C．方差 D．众数 已知一组数据75，80，80，85，90，则它的众数和中位数分别为（　　） A．75，80 B．80，85 C．80，90 D．80，80把这组数据按照从小到大的顺序排列为：75，80，80，85，90，最中间的数是80中位数是80；在这组数据中出现次数最多的是80，众数是80；故选D．、【例】【点睛】 【举一反三】 1.（2016四川达州第13题）已知一组数据0，1，2，2，x，3的平均数是2，则这组数据的方差是　　　　　　． 一组数据2，x，4，33的平均数是3，则这组数据的中位数、众数、方差分别是() A．3，3，04 B．2，3，2 C．3，2，04 D．3，3，2 课时作业☆能力提升 【解析】 考点：中位数；众数. 2．（2016浙江宁波第7题）某班10名学生校服尺寸与对应人数如下表所示： 尺寸（cm） 160 165 170 175 180 学生人数