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- 2017-03-11 发布于湖北
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2.1数列的概念与简单表示法 学案(人教A版必修5).doc
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法(第1课时)
学习目标
1.理解数列的概念,了解数列的分类;
2.理解数列是自变量为正整数的一类函数,了解数列的几种表示方法(列表、图象、通项公式);
3.能根据数列的前几项,总结项与序号的关系,写出通项公式。
要点精讲
1.按照一定的顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项。数列中的每一项都与它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的第1项(也叫首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第位的数称为这个数列的第项。数列:,…,,…,简记为。
2.项数有限的数列叫做有穷数列,项数无限的数列叫做无穷数列。
3.从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做递增数列;从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做递减数列;各项相等的数列叫做常数列;从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列叫做摆动数列。
4.数列可以看成以正整数集(或它的有限子集…为定义域的函数。如果数列的第项与序号之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式。如三角形数依次构成的数列的通项公式;正方形数依次构成的数列的通项公式。
范例分析
例1.(1)数列存在于现实生活,举出几个数列的例子。
(2)数列和数列是同一数列吗?
(3)下面的数列,哪些是递增数列、递减数列、常数列、摆动数列?
①学生的学号由小到大
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