拟人法是将物比拟为人，使其具有人的动作、行为等特性，且拟人的效果.doc

台東縣立寶桑國中100學年度第一學期七年級國文科第一次段考試卷 範圍：第一~三課、語文常識一 年 班 座號: 姓名: ◎選擇題40題 每題2.5分 共100分 1. 下列「 」中的詞語，何者解釋錯誤？ (A) 「撒」了滿天的珍珠：拋棄。 (B)「闔」上眼睛：閉合。 (C) 山「巒」：連綿的山峰。 (D) 椰子樹「梢」：樹枝的末端。 2. 楊喚寫作不少兒童詩歌，感情真摯豐富，充滿童心童趣。請問關於童詩，下列敘述何者正確？ (A) 嚴守押韻的規定，呈現琅琅上口的效果。 (B) 重邏輯不重想像，可培養兒童思維能力。 (C) 取材自兒童的內心世界與生活經驗。 (D) 盡量不用童言童語，成熟語言才能創作好詩。 3. 「灑了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」，運用何種修辭？ (A) 引用 (B) 排比 (C) 譬喻 (D) 借代 4. 楊喚的夏夜善用何種修辭，使詩歌洋溢著節奏感？ (A) 譬喻 (B) 轉化 (C) 類疊 (D) 對偶 5. 擬人法是將物比擬為人，使其具有人的動作、行為等特性，且擬人的效果通常呈現在動詞上。下列文句「 」中的詞語，哪些是有擬人效果的動詞？ (A) 小蟋蟀是去參加一個音樂「會」，要過河去唱歌。 (B) 西瓜和甘蔗可真「滑稽」，一對胖來一對瘦，怪模怪樣地演雙簧。 (C) 「春天」穿過了每一條熱鬧的大街，春天也走進了每一條骯髒的小巷。 (D) 太陽先生扶著金手杖，來參加這老鼠國王「嫁」女的婚禮來了。 6 「像一首詩 寫在沉默的稿紙上 像一張犁 划行過哄笑著的土地 你 掙脫了港口和繩索 向藍眼睛的海走去」 此詩所歌詠的對象為何？ (A) 小蝸牛 (B) 小螞蟻 (C) 小蜘蛛 (D) 船 7. 下列文句何者用字完全正確？ (A) 就在月色矇矓的今晚，他即將出國遠行，想起親人，心中充滿不捨，不禁淚眼朦朧。 (B) 今年暑假，我和同學去南投露營，夜遊時，看到螢火蟲在樹林中發出晶瑩的亮光。 (C) 漫步在茂蜜的山林中，我看到一對甜密相依的五色鳥。 (D) 看他們之間親蜜的互動，彷彿有不可告人的密祕。 8. 「剩下了牛女二星 在情淚積成的天河 划起輕妙的小艇 唱著哀婉的情歌」 此詩描述的時間為何？ (A) 早晨 (B) 夜晚 (C) 傍晚 (D) 中午 9.「慘澹的長天板著臉望下瞧著」，這句話給人一種什麼樣的感覺？ (A) 狡猾而陰險 (B) 陰冷而沉重 (C) 廣漠而壯觀 (D) 恬淡而清爽 10. 下列「 」中的詞語，何者讀音正確？ (A)「傾」慕：ㄑㄧㄥˇ。 (B) 惆「悵」：ㄔㄤˊ。 (C)「鸛」雀樓：ㄍㄨㄢ。 (D) 豪放不「羈」：ㄐㄧ。 11. 下列「 」中的詞語，何者解釋正確？ (A) 白日依山「盡」：盡頭。 (B) 「煙花」三月下揚州：煙火如花般璀璨。 (C) 黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵：告別。 (D) 江楓「漁火」對愁眠：漁舟上的燈火。 12. 關於近體詩的介紹，下列何者敘述正確？ (A) 主要類別有絕句和律詩。 (B) 字數、句數、平仄、押韻皆無嚴格規定。 (C) 絕句每首八句，律詩每首四句。 (D) 一首五言絕句共40個字，七言律詩28個字。 13. 唐朝是詩作豐富的朝代，不少大詩人留下許多千古名詩。關於唐朝詩人的介紹，何者正確？ (A) 王之渙少有俠氣，豪放不羈，擅長寫邊塞雄偉風光。 (B) 李白在唐代文人中，屬於詩作少而聲名遠播的詩人。 (C) 張繼天才橫溢，詩歌創作題材廣泛、想像豐富。 (D) 後世尊稱孟浩然為詩聖，與詩仙李白齊名。 14. 有時為了強調重點、平仄合諧、配合韻腳，作者會故意將句子倒裝。下列何者非倒裝句？ (A) 月落烏啼霜滿天 (B) 江楓漁火對愁眠 (C) 黃河入海流 (D) 欲窮千里目 15. 下列詩詞的賞析，何者錯誤？ (A) 欲窮千里目，更上一層樓：藉登樓遠眺抒發感受，並展現作者積極進取的言外之意。 (B) 煙花三月下揚州：良辰美景卻要與故友分離，反襯出作者依依不捨之情。 (C) 月落烏啼霜滿天：透過寒霜點明此時季節為冬天。 (D) 夜半鐘聲到客船：鐘聲迴盪在幽靜的深夜裡，加深旅人的孤寂感受。 16. 下列「 」內的借代詞語何者錯誤？ (A) 她立志長大後要當「白衣天使」：護士 (B) 田園寥落「干戈」後，骨肉流離道路中：火災 (C) 「巾幗」不讓鬚眉：女子 (D) 「朱門」酒肉臭，路有凍死骨：富貴人家 17. 王維竹里館「獨坐幽篁裡，(彈琴復長嘯)，深林人不知，明月來相照。」 請根據上下文意與絕句體例推斷，(彈琴復長嘯)應是下