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- 2017-03-11 发布于湖北
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●教学地位 甲烷作为高中化学教材中首次涉及的最简单、最基础的有机物,无疑是一把开启有机物大门的钥匙,因此本课时要在学生初中知识的基础上,建立从结构角度学习有机物性质的有机化学学习模式。 ●教学流程设计 1.CO、CO2、H2CO3及碳酸盐属于有机物吗? 【提示】 不是,因为它们的结构和性质与无机物相似,所以虽然含碳元素也不是有机物。 【问题导思】 ①CH4分子含________个电子,CH4分子的化学键为________(“极性”或“非极性”)共价键。 【提示】 10 极性 ②CH4的空间构型如何? 【提示】 正四面体结构,碳原子位于正四面体的中心,四个氢原子分别位于正四面体的四个顶点上。 【问题导思】 ①CH4与Cl2反应的条件是什么?生成几种有机物? 【提示】 光照,生成四种有机物。 ②下图A装置的水槽中为什么有固体析出? 【提示】 本身是饱和的NaCl溶液,Cl2和CH4反应生成的HCl又溶于其中,Cl-浓度增大,故有NaCl析出。 1.下列有关有机物的说法正确的是( ) A.有机物都是从有机体中分离出来的物质 B.有机物都是共价化合物 C.有机物不一定都不溶于水 D.有机物不具备无机物的性质 【答案】 C 2.下列物质中属于有机物的是( ) ①乙醇 ②食盐 ③石墨 ④甲烷 ⑤蔗糖 ⑥水 ⑦一氧化碳 ⑧碳酸钙 ⑨乙酸 A.①②④⑤⑨ B.①④⑤⑨ C.①③
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