苏科版九年级物理上册第十一章《简单机械和功》单元复习(共36张)浅析.ppt

η= W有用 W总 h物 S绳 G物 W有用 W总 = G物h物 F绳S绳 测量滑轮组的机械效率 原理： 绳 = G物h物 F绳nh物 = G物 n F绳 计算式: 注意：实验过程中应 竖直匀速拉动测力计 提高滑轮组机械效率的方法： （1）增大物重； （2）减小动滑轮重； （3）减小绳重及摩擦 1、滑轮、滑轮组提升重物： W有用= Gh w总 = FS 滑轮、滑轮组的机械效率 用10N的力F拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度为20cm/s, （1）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？拉力的功率为多大？ (2)若考虑绳重及摩擦，实际拉力为12N，则滑轮组的机械效率为多大？ F 解；(1)不计绳重及摩擦 f=3F=3X10N=30N P=FVF=FX3V物= 10NX3X0.2m/s=6W (2)η=W有用/W总 = f.S物/(F.SF） =f/3F=30N/3X12N=83.3% 例、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_______m， 手拉绳子的力为______N，拉 力的功率为___W，滑轮组的 机械效率为________. 2 80 96 91.7 ％ 例、下列说法正确的是( ) A、机械效率高的机械，功率一定大 B、做功多的机械，功率一定大 C、做功快的机械，功率一定大 D、做功时间长的机械，功率一定大 例9．如图所示的滑轮组，已知物重350N，动滑轮重40N(绳重及摩擦不计)，若重物匀速提升2m，则1、拉力F为多大？ 2、有用功多大 3、总功多大 4、滑轮组的机械效率是？ 例10．如图所示，物体G在拉力F的作用下做匀速直线运动，拉力所做的功是600J，物体向左移动了2m，滑轮组的机械效率是80%，求： (1）拉力F是多少？ （2）额外功是多少？ 例．如图所示，一轻质杠杆OB可绕O点转动，在杠杆上的A点和B点分别作用两个力F1和F2，使杠杆保持水平平衡，已知OA=10cm，AB＝20cm。 （1）若F1＝12N，方向竖直向下，问作用在B点的力F2的最小值为多大？ 钩码重/n 弹簧测力计的示数/n 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 有用功/j 总功/j 机械效率 3 1.2 0.1 0.3 例. 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学测得的数据如下表所示： （1）在表中空白处写出有用功、总功和机械效率的值； （2）实验时。应使弹簧测力计做 运动。实验中除弹簧测力计外，还需要的测量工具是________ 　　　第十一章　简单机械和功复习 教学目标 １、知道杠杆的平衡条件。 2、了解滑轮的特点，会组装滑轮组。 3、理解功和功率的概念，了解功和功率在实际生活和生产中的应用。 4、知道有用功、额外功、总功间的关系，能计算机械效率，并用机械效率解释有关现象。 5、能在具体实际中找到提高机械效率的办法。 简单机械 简单机械和功 杠杆 种类 平衡条件 F1·L1=F2·L2 滑轮 定滑轮 动滑轮 特点及实质 滑轮组 力的关系 功、功率及机械效率 做功的两个必要因素 功的计算 W=FS 做功快慢 功率的定义 功率的计算 P= W t 做功效率 机械效率的定义、测量及计算 η= ×100％ W有用 W总 ＝FV 距离的关系 a:支点O b:动力F1 c:阻力F2 d:动力臂l1 e:阻力臂l2 o . F1 F2 .B .A l2 l1 杠杆绕着转动的点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 从支点到动力作用线的垂直距离。 从支点到阻力作用线的垂直距离。 2、有关杠杆的名词术语 1、杠杆定义：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。 第一节、杠杆 2、作力臂的方法 1.找支点 2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线， 3.过支点作这些力的作用线的垂线。 所得垂线段就是力臂（用大括号标出）。 F1 F2 L2 L1 例1、如图所示、杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂，请在图中画出力F1的力臂L1和力F2. FI L2 O L1 F2 注意：F1,F2使杠杆转动方向相反 答:在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，杠杆有一定的重力，为保证实验中杠杆的平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂成立，必须使杠杆的重力（包括两端的平衡螺母的总重力）乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，就