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2016-2017学年高二生物下学期学业分层测评试题36.doc
学业分层测评(十五)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.下列实例与主要体现的生态工程基本原理,匹配最恰当的是( )
A.中国传统农业——物种多样性原理
B.在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁——物质循环再生原理
C.太湖中水葫芦泛滥——协调与平衡原理
D.水乡的桑基鱼塘——整体性原理
【解析】 中国传统农业主要体现了物质循环再生原理,A项错误;在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁,主要体现了物种多样性原理,B项错误;太湖中水葫芦泛滥主要体现了协调与平衡原理,C项正确;水乡的桑基鱼塘主要体现了物质循环再生原理,D项错误。
【答案】 C
2.下列关于湿地生态系统的描述不正确的是( )
A.是生物多样性最丰富的生态系统之一
B.具有非常强的净化能力
C.对湿地要加以保护,禁止开发利用
D.有控制洪水、调节气候的功能
【解析】 对湿地进行合理的开发和利用,并不是禁止开发利用。
【答案】 C
3.“生物圈2号”实验失败的直接原因主要是( )
①温度失调 ②CO2含量增高
③O2含量减少 ④生物群落不全
A.①② B.②③
C.①②③ D.①②③④
【解析】 审题时注意题目所说的是“直接原因”。“生物圈2号”实验失败的直接原因有温度失调、大气和海洋比例失调、CO2含量猛增、O2含量减少、多种动物灭绝等。
【答案】 C
4.(2015·浙江高考节选)在农业生产中尽量不施用农药,其目的是( )
A.减少水土流失
B.减少土壤肥力
C.减少环境污染
D.减少生物多样性
【解析】 农药的使用在消灭农业害虫的同时,也会污染水、空气和土壤等无机环境。
【答案】 C
5.下列哪项生态系统对于蓄洪防旱、自然净化污水具有非常重要的作用( )
A.小流域综合治理生态工程
B.湿地生态系统
C.草原生态系统
D.森林生态系统
【解析】 湿地被誉为地球的“肾脏”,具有蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水等功能,其他生态系统在本题所叙述的两方面作用较小。
【答案】 B
6.有位农民在自家庭院里搞了一个小生态农业,使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质和能量流动如下图所示,下列对该系统的叙述中不正确的是( )
A.该系统中,人的因素非常关键,其中生产者是葡萄
B.该系统体现了物质、能量多级利用和高效转化
C.该系统内蚯蚓和甲烷菌为分解者
D.猪在其中为三级消费者
【解析】 从生态系统的角度看,一个家庭庭院也是一个人工生态系统,在这个生态系统中有生产者、消费者和分解者,并且人的作用非常突出,A项正确;该生态系统属于一种小型的农业生态工程,体现了物质和能量的多级利用,B项正确;该系统内蚯蚓和甲烷菌为分解者,C项正确;猪以鸡粪为食,猪从鸡中获得的能量为零,猪不属于三级消费者,D项错误。
【答案】 D
7.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法错误的是( )
A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用
C.图中的箭头可表示物质循环和能量流动
D.该生态工程的运转离不开人的管理
【解析】 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇、残渣来培育食用菌和蛆蛹实现了废弃物的资源化,实现了物质的多级循环利用,生态工程的正常运转离不开人的管理,将蛆蛹粪便还田,运用了物质循环再生原理,但是能量是不能循环利用的。
【答案】 C
8.下列措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是 ( )
A.城市规划,分区建设工业区、居住区、生态绿地等
B.大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺
C.采用浮床生态工艺法等手段治理环境污染
D.用法律手段严禁汽车上路以及造纸厂、酒厂生产,以切断污染的源头
【解析】 在城市生态工程建设中,一方面应用生态学原理规划建设城市,分区建设工业区、居住区、生态绿地等,达到城市结构合理、功能协调的目的;另一方面,大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺,防止环境污染;治理水污染可采用浮床生态工艺法等手段。但城市发展建设不能因怕污染而放弃发展。
【答案】 D
9.在林地果园中散养土鸡,让鸡采食大量的天然饲料,既可替代人工除草,又可替代人工施肥,而且能提高鸡的品质,降低饲养成本。下列相关叙述错误的是 ( )
A.果园养土鸡,使废物资源化,提高了果园的能量传递效率
B.鸡粪不能直接为植物生长提供能量,但可提供部分物质,节约用肥,减少污染
C.种养结合降低了成本,获得了高经济效益和高生态效益
D.果园是一个人工生态系统,结构简单,自我调节能力弱
【解析】 果园养土鸡,使废物资源化,提高了能量利用率,而不是能量传递效率,A项错误;鸡粪作为肥料,既可以满足果树生长的需要,又可以节约用肥,减少污染,这种模式也可以
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