2016-2017学年高二语文下学期外国诗歌散文欣赏课时跟踪检测14.docVIP

课时跟踪检测(二十一)　贝多芬百年祭 一、基础巩固 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　) A．咆哮/骁勇　　诙谐/挟持　　倔强/倔脾气 B．悱恻/绯红　　祈祷/崎岖　　轧钢/轧路机 C．驯服/勋章　　嫉妒/禁忌　　上溯/宿命论 D．管弦/旋律　　赋予/参与　　不羁/吉祥物 解析：选D　A项，读音依次为：xiào/xiāo，xié，juě/juè；B项，读音依次为：fěi/fēi，qí，zhá/yà；C项，读音依次为：xùn/xūn，jí/jì，sù；D项，读音依次为：xián/xuán，y/yù，jī/jí。 2．下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．缠绵　　谐谑　　玩世不恭　　枯躁无味 B．滑稽　　肃慕　　散乱无章　　沁人心脾 C．唐突　　自负　　奔腾澎湃　　狂风怒涛 D．秘抉　　装潢　　自始至终　　津津有味 解析：选C　A项，“躁”应为“燥”。B项，“慕”应为“穆”。D项，“抉”应为“诀”。 3．下列各句中，标点符号使用有误的一项是(　　) A．这样奔腾澎湃，这种有意的散乱无章，这种嘲讽，这样无顾忌的骄纵的不理睬传统的风尚——这些就是使得贝多芬不同于17和18世纪谨守法度的其他音乐天才的地方。 B．除了贝多芬之外谁也管不住贝多芬；而疯劲上来之后，他总有意不去管住自己，于是也就成为管不住的了。 C．而且谁又能自负为灵魂比巴哈的还伟大呢。 D．莫扎特是更有远见的，他听了贝多芬的演奏后说：“有一天他是要出名的。” 解析：选C　C项是个疑问句，应用问号。 4．(2015·湖北高考)下列各项中，没有语病的一项是(　　) A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。 B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。 C．2014年年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。 D．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。 解析：选D　A项，成分残缺，“实施了”应改为“实施的”。B项，不合逻辑，既然“生态保护意识渐入人心”，“一些地方在权衡之后往往会选择前者”明显与前文语境矛盾，应改为“选择后者”。C项，介词残缺，应在“确保”前加“为”。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜。________，________。__________，________，________，________。难怪世界为之惊叹。 ①琴没有肆意的宣泄 ②琴与诗歌密不可分 ③从而创造出一种空灵的意境 ④这和国画的审美追求是统一的 ⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度 ⑥都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生 A．①⑤②⑥④③　　　 B．②⑥④①③⑤ C．①⑤②③④⑥ D．②④⑥①⑤③ 解析：选A　仔细阅读句子，首先确定关系最密切的两个，②和⑥必须紧密相连，排除C、D两项；④明显是一个总结句，排除B项。 6．下面一段文字后的四个选项中能准确概括文字内容的一项是(　　) 琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个个活泼的小精灵。这是一条奔腾不息的大河，它裹挟着泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。 A．琴音似水 B．琴音遐想 C．琴声悠扬 D．琴声如风 解析：选B　整个语段的核心内容是对琴声的理解和描摹，用了一连串的比喻。相比而言，“琴音似水”和“琴声如风”均比较片面，“琴声悠扬”则过于空泛，“琴音遐想”则能够准确、全面概括语段内容。 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字，完成7～9题。 肖邦之“绝” 杨燕迪 肖邦之“绝”，总体上表现为将完全不同甚至截然相反的艺术追求统率在一起，由此达到了一种几近不可思议的矛盾统一。 在肖邦所有二百余首作品中，无一不包括钢琴。他是历史上唯一一个只为钢琴写作的作曲家。这不禁令人想起多年后另一位大作曲家斯特拉文斯基的悖论言辞：“我对自己的行为划定的范围越小，为自己设定的阻碍越多，我所获得的自由度就越高，其意义也就会越大。”肖邦在这个看似单色狭小的黑白键盘中，“螺蛳壳里做道场”，营造了一个怎样丰富多彩的艺术世界！其孤冷，其雅致，其精美，其诡变，正与贝多芬、柏辽兹、李斯特、瓦格纳、马勒等体量庞大的巨人反其道而行，但在艺术质量上又毫