九年级历史下学期单元测试题2.docVIP

命题人 胡恒青 单选题： 1．公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是 A.伯利克里 B.凯撒 C.亚历山大 D.屋大维 2.14—16世纪，欧洲发生了巨大变化，产生这些变化的根本原因是 A.新航路开辟??? B.资本主义萌芽?? C. “三角贸易”??? D. 文艺复兴有人说：17世纪英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处。……在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国能“傲视全球”的主要原因是??? A．新航路的开辟????? B．君主立宪制的确立??? C．圈地运动的展开??? D．工业革命的完成如果你生活在19世纪60年代的美国，你会感受到美国人权的进步，这得益于A．《》的颁布????B．《人权宣言》的颁布C．《解放黑人奴隶宣言》的颁布???D．《独立宣言》的颁布--亚历山大二世。他为俄国发展解决的首要问题是 A．自由劳动力 B．土地所有权 C．政治民主化 D．思想的解放 7．1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指 A、封建专制制度和天主教会 B、法兰西第一帝国皇帝拿破仑 C、盘剥工人的资本家 D、发达第一次世界大战的同盟国 8.有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。” “一把枪”比喻的是 A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成 C．萨拉热窝事件D.奥匈帝国对塞尔维亚宣战 9.在世界近代史上，维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是 （ ） A、俄国1861年改革和明治维新 B、英国资产阶级革命和美国独立战争 C、新经济政策的实施和罗斯福新政 D、拉美独立运动和印度民族大起义 二．非选择题 10.今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。大国崛起的历程，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。2006年11月，中央电视台推出了一部以世界性大国的强国历史为题材，井跨国摄制的大型电视纪录片《大国崛起》，此片一经推出，立即引起了各界的热烈讨论。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 “现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的，同那些因王公、地主、资本家瓜分争夺土地和利润而引起的掠夺战争(像现在的帝国主义战争)比较起来，这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。” ——列宁《给美国工人的信》 材料二 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。” ——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说 材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。” ——富兰克林·罗斯福 材料四 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以第二次世界大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。 ——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 (1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争?(1分) (2)材料二中的“一位伟大的美国人”阅读．分析下列材料，结合所学知识解决相关问题。 材料一 推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。 （1）从历史学习角度而言，你认为材料一是对明治维新哪一方面的认识？（1分） （2）明治维新具有什么性质？（1分） （3）根据材料，概述明治政府文化教育的主要措施。（4分）你认为这些措施对促进日本发展有什么作用？（2分） [参考答案] （1）历史意义2分。（2）资产阶级性质的改革1分；列