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动物的行为同步测试1.doc
第16章 动物的行为 复习巩固练习题
班级____ 学号____ 姓名____ 得分____
一、选择题:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22(1) 22(2) 22(3)
1、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于( )
A.昼夜节律 B.潮汐节律 C.季节节律 D.没有节律
2、研究动物行为的方法主要是采取( )
A、观察法和文献法 B、统计法和推理法 C、观察法和实验法 D、所有方法综合使用
3、下列动物中,学习能力最强的是( )
A.蚯蚓
A.环境因素 B.后天“学习”所得 C.遗传物质 D.亲代训练
5、攻击行为和防御行为的本质区别是( )
A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡 C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动
6、下列有关动物行为的叙述不正确的是( )
A.先天性行为是动物生来就有的 B.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的
C.动物的行为都是从亲代继承获得的 D.动物的本能是先天性行为
7、下列哪一项不是动物行为的特点( )
A.都是一个运动、变化的动态过程
B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用
C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的
D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果
8、尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于( )
A.防御行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.节律行为
9、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( )
A.社群行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为
10、下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途
11、人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( )
A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为
12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜,这些复杂行为的解释是( )
A.聪明
7、根据动物行为的功能,动物行为可以分为先天性和后天学习行为。 ( )
8、乌贼遇到敌害时,从墨囊中喷出墨汁,这是动物的攻击行为。 ( )
9、防御行为有利于保护动物自己、防避敌害。 ( )
四、连线题:
将下列动物的行为和行为的类型用线连接起来:
①老鼠偷吃粮食 A. 繁殖行为
②雌雄青蛙抱对 B. 取食行为
③两只狗为争夺骨头打架 C. 防御行为
④枯叶蝶的腹面象枯叶 D. 攻击行为
⑤猫头鹰夜间活动 E. 节律行为
答案
一、选择题:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A C D C C C C A B A C B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22(1) 22(2) 22(3) A C A D D D A B A D B D
二、填空题:
1、 领域 , 攻击 。
2、 遗传 , 自然选择 。
3、 发生 , 后天学习行为 , 本能 , 学习 , 功能 。
4、 观察法 , 试验法 。
5、 观察法 , 试验法 。
6、(1)、 节律 , 先天性行为(本能) 。
(2) 光 , 夜晚 。
三、判断题:
× √ × √ √ × × × √
四、连线题:
①老鼠偷吃粮食 A. 繁殖行为
②雌雄青蛙抱对 B. 取食行为
③两只狗为争夺骨头打架 C. 防御行为
④枯叶蝶的腹面象枯叶 D. 攻击行为
⑤猫头鹰夜间活动 E. 节律行为
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