(教科版)速度变化快慢的描述——加速度题稿.ppt

4.速度变化快慢的描述——加速度 柳树中学 赵仁超 一、加速度 ⒈ 定义： v1----初速度（时间△t开始时的速度） v2----末速度（时间△t末了时的速度） ⒉ 定义式： a ----加速度（时间△t范围内的加速度） ⒊ 物理意义：描述物体速度变化的“快慢” ⒋ 单位：在国际单位制中，加速度的单位是m/s2 速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。 二、加速度方向 1．加速度的方向：总是与_________的方向相同，其中Δv＝v2－v1. 2．a与v的方向关系：在直线运动中，如果速度增加，a与v的方向_____，如果速度减小，a与v的方向_____． 速度变化 相同 相反 在直线运动中如果加速度为负，一定说明加速度的方向与速度方向相反吗？ 【提示】　不一定．在分析问题时，正方向的规定是任意的，加速度为负，只能说明其方向与我们规定的正方向相反，但不一定与速度的方向相反． 速度 时间 加速度 直线 加速度 斜率 由v－t图像计算加速度的大小。 一、注意区别速度、速度的变化量和速度的变化率 1．速度v、速度变化量Δv、加速度a的区别 v Δv a 定义式 x/t v2－v1 (v2－v1)/t 意义 表示运动的快慢 表示速度改变了多少 表示速度改变的快慢 大小 位移与时间的比值 位移对时间的变化率 Δv＝v2－v1 速度改变量与时间的比值 速度对时间的变化率 方向 质点运动的方向 可能与v1方向相同，也可能与v1方向相反 与Δv方向相同 单位 m/s m/s m/s2 针对训练1：关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是：（　　） 　　A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 　　B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 　　C、某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零 D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大 B 二、在v－t图象中认识加速度 针对训练2．如右图为一物体做直线运动的v－t图象，则在0～t1和t1～t2时间内(　 　) A．速度方向相同，加速度方向相同 B．速度方向相同，加速度方向相反 C．速度方向相反，加速度方向相同 D．速度方向相反，加速度方向相反 B 针对训练4. 做直线运动的物体，其v－t图像如图所示，试根据v－t图像判断： (1)第1秒内，物体的加速度为多大？ (2)第2秒和第4秒内的加速度是否相同？ (3)在第4秒内，物体做什么运动？ 在加速度的计算中，涉及的速度、速度的变化量、加速度都是矢量，在直线运动中规定了正方向，才能给矢量赋予正负号，从而使矢量运算转化为简单的代数运算，因此，首先规定正方向至关重要． 在运动学中，解题时应尽量取初速度方向为正方向，并应严格按照公式的定义代入相应数据． 思考：请你画出下列v-t图像 1.加速度不断增大的加速运动；加速度不断增大的减速运动； 2.加速度不断减小的加速运动；加速度不断减小的加速运动； 【答案】　BD 2．一架超音速战斗机以2.5马赫的速度(2.5倍音速)沿直线从空中掠过，人们看呆了，众说纷纭，以下说法正确的是(　　) A．这架飞机的加速度真大 B．这架飞机飞得真快 C．这架飞机的加速度等于零 D．这架飞机的加速度不大