丽水学院2016版数字媒体技术专业人才培养方案.docVIP

丽水学院2016版数字媒体技术专业人才培养方案 一、专业名称：数字媒体技术 专业代码：080906 二、培养目标 本专业面向智慧旅游、文创产品数字化设计、文化遗产数字化保护等区域特色需求，适应移动媒体工程等新一代数字媒体技术发展需要具备数字内容获取、制作、存储、传播、管理以及展现等方面的实践技能能够从事计算机、媒体和网络交叉领域的数字内容研发、工程制作、运营支撑和内容管理的工程应用型人才。移动媒体工程专业特色，制定我校数字媒体技术专业人才培养基本要求。本专业人才培养的规格主要体现在知识要求、能力要求以及素质要求三方面。社会学、、等人文社会科学的；熟练掌握一门外语，了解专业发展趋势；掌握信息化社会交流表达方式与知识文献获取方法。 1.2.1掌握数字媒体技术专业相关的数学、自然科学、工程学知识； 1.2.2掌握数字媒体技术专业相关的电子技术知识。 1.3计算机理论技术知识 1.3.1熟悉计算机程序设计理论及方法、软件工程理论及办法、数据结构及算法设计、操作系统基本原理与主要技术、数据库系统的基本原理与应用技术； 1.3.2熟练掌握多种计算机软件系统开发技术，包括多媒体技术及应用、Web 开发技术、移动应用开发技术等。 1.4网络技术知识 1.4.1 熟悉网络基本原理、网络模型与网络协议、网络系统设计方法等； 1.4.2 掌握网络应用程序前端开发理论和方法、网页设计基础和方法等。 1.5艺术设计基础知识 1.5.1 熟悉艺术设计的消费心理和消费规律、设计思维和设计方法； 1.5.2 掌握艺术设计的构成、色彩、摄影等基础知识和基本方法。 1.6媒体内容开发技术知识 1.6.1熟练掌握图形学常用算法与图形图像处理软件开发、平面设计基本原理与应用技术、全景设计基本原理与应用技术； 1.6.2熟练掌握多媒体技术基本原理、音视频编辑基本原理与应用技术、3D影视作品创意与制作技术； 1.6.3熟练掌握三维设计的基本原理和办法、三维数据采集捕获技术、三维重建技术、三维设计软件应用技术； 1.6.4熟练掌握手势识别、动作识别、语音识别等人机交互的基本原理和应用技术、人机交互界面设计的基本原理和应用技术； 1.6.5 熟练掌握虚拟现实的基本原理和应用技术、增强现实的基本原理和应用技术。 1.7 区域产业需求基础知识 1.7.1 了解智慧旅游、文创产品数字化设计、文化遗产数字化保护等区域特色产业需求的基础知识。 2.能力标准 2.1 解决工程技术问题的初步能AR）移动媒体工程、虚拟现实（VR）媒体系统开发等新一代流行软件开发2.2系统分析、设计、实施和维护能力 2.2.1了解市场、用户的需求变化以及技术发展， 2.2.2具有运用相关知识模型描述、分析问题具有独立解决技术难题、执着探索技术的精神及连续作战的工作作风；具有较强的创新意识、技术改造与创新的初步能力以及工程项目集成的基本能力2.4 信息 2.4.1 掌握科技文献检索、资料查询的方法，具有了解信息学科、计算机学科的技术发展动态的能力。 2.4.2 根据用户需求，具有鉴别和评价当前流行的新兴技术，并评估其适用性的能力。 2.5 职业发展学习能力 2.5.1 在掌握各种理论和实践的学习方法基础上，通过良好的信息获取能力和类比学习能力，快速掌握新技术； 2.5.2 积极跟踪职业发展需求，具备制定并实施符合自身的职业发展规划。 2.6 参与项目及工程管理能力 2.6.1具有团队合作精神，并具有良好的协调与管理团队的能力； 2.6.2 具有有效运作团队的能力，包括选择团队工作目标和议程、实施计划和有效会议、执行团队基本规定、谈判并解决团队工作冲突、形成问题的解决方案等； 2.6.3 具有领导团队成长和演变的能力，包括团队阶段性小结、评估和自评、团队成长的技巧、团队成员成长的技巧等； 2.6.4 具有使用合适的管理方法、管理计划和预算来组织人力和物力资源实施软件工程项目的初步能力； 2.6.5 具有应对危机与突发事件的初步能力，能够根据质量、程序和预算的变化，采取恰当的行动。 2.7 有效的工程沟通与交流能力 2.7.1 具有使用口头交流、书面表达、图形描述和电子化手段等，运用恰当的专业词汇和客户、用户及同伴进行有效交流和沟通的能力； 2.7.2 具有使用技术语言进行沟通与表达的能力； 2.7.3 具有工程文件编纂的能力，如可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明与阐释； 2.7.4 具有较强人际交往的能力，能够控制自我并了解和理解他人需求和意愿； 2.7.5 具有一定的国际视野，能够跟踪本领域技术发展动态，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。 3. 素质标准 3.1 职业精神 3.1.1 具有追求真理、实事求是、勇于探究与实践的科学精神； 3.1.2 具有爱国主义