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关于举办华侨大学首届青年教师“精彩一堂课”竞赛的通知 教务〔2011〕78号 各学院： 为了进一步加强师资队伍建设，特别是青年教师队伍建设，牢固确立教学工作的中心地位，促进青年教师提高教学质量，让青年教师在教学实践中增长才干，展示才华，促进交流，选拔优秀，为优秀青年教师成长营造良好氛围，决定在2012年度开展华侨大学首届青年教师“精彩一堂课”竞赛活动。现将有关事项通知如下： ??一、参赛资格 ??1．承担2012年度本科课程课堂教学任务的在职教师，每学期全程主讲课程课时至少达30学时及以上。 2．1977年1月1日之后出生。 3．近二年无教学事故。教学考核称职及以上。 ??二、竞赛形式 ??1．预赛：学院自行组织符合条件的教师在学院范围内开展选拔赛。在此基础上每学院推荐一名优胜教师参加学校的复赛（未经学院选拔者，不获得复赛资格）。 2．复赛：由学校组织进行。各学院推荐的优胜教师参加复赛。参赛教师课堂向全校公开，作为教学观摩课堂。由学校组织教学督导组随堂听课及评分（见附件1），从中评选出10名左右的选手参加决赛（随机听课成绩80分（百分制）以下者不得进入最后决赛）。 3．决赛：由学校组织，采取集中比赛现场讲授的形式。 参赛者须在赛前提供参赛课程的教学大纲、教学进度表、所用教材的封面、目录以及前期赛段每次授课的教案。授课内容自定，时间为20-30分钟，按一堂有起承转合的完整课进行准备。设置现场评委和参赛教师问答10分钟环节。 决赛成绩评定：采取学生评教、督导组随机听课评分与现场评分三者相结合的办法，成绩分别以20%、30%、50%的权重计入决赛成绩。“学生评教”采用近两年学生对该老师的网上测评成绩的平均分计入总成绩。 三、竞赛时间 ??1．预赛：2011-2012学年第二学期。由各学院自行组织完成。 2．复赛： 2012年9月3日-11月30日。由学校教学督导组随机听课评分。 ??3．决赛：初定于2012年12月（具体时间见决赛通知），学校将特邀教学名师、专家及优秀学生代表共同担任评委现场评比。 四、竞赛要求：　　1．校、院两级竞赛均要成立评审委员会，成员由教学经验丰富、业务水平高、工作认真的教授和学生组成。也可聘请高水平兄弟院校教授参加。 2．评分标准为华侨大学首届青年教师“精彩一堂课”竞赛评分表。 ??五、竞赛报名： ??1．复赛报名截止时间为2012年7月1日。 2．各学院将所推荐参加学校复赛的教师相关信息（见附表2）及学院开展选拔赛的工作总结材料一并上报教务处教质科（杨思椿楼302）。 ??六、竞赛奖励： 1．设个人一、二等和优秀奖，奖励名额根据参赛人数决定。 2．设优秀组织奖（3-5名）。评选标准：（1）学院党政工领导高度重视，认真组织，初赛有竞赛通知、竞赛结果公示、活动报道及其他相关信息（依据学院主页及教学简报）；（2）广泛动员组织全院青年教师踊跃参加，本单位青年教师参赛比例应达70%以上；（3）学院参加决赛的选手在竞赛中表现突出。 学校为获奖者颁发证书和奖金。竞赛成绩作为各类教学“评优”的参考因素及学院教学质量考核指标之一。 附件1：华侨大学首届青年教师“精彩一堂课”竞赛（复赛）报名表 附件2：华侨大学首届青年教师“精彩一堂课”竞赛评分表 ????????????????????? ? 教?务?处 二○一一年十二月二十一日?? ? ? ? ?附件1 华侨大学首届青年教师“精彩一堂课”竞赛评分表 参赛教师姓名： ?????????????????参赛课程名称： 一级 指标 序 号 二级指标 一级 指标满分 二级指标评分等级 及参考分值 评估 得分 优 良 中 及格 差 仪表 仪态 1 精神饱满、教态自然、大方 5 5 4 4 3 2 ? 教学内容 2 教学目的明确，教材选用适当，讲授内容符合大纲要求 45 5 4 3 3 1 ? 3 把握课程教学要求，有效设计教学策略，时间分配合理 15 13 12 9 6 ? 4 观点正确，概念清楚，例证恰当 15 13 12 9 6 ? 5 重点突出，释明难点、疑点　 10 9 8 6 4 ? 教学 方法 6 理论联系实际，深入浅出，注重培养学生分析、解决问题的能力 40 12 10 9 8 5 ? 7 普通话标准，讲授生动，清晰，语音、语速适中，语言文字规范 12 10 9 8 5 ? 8 教学组织得法，师生互动，能给予学生思考、联想、创新的启迪 8 7 6 5 3 ? 9 板书和多媒体教学内容的选择及运用有助于增强教学效果 8 7 6 5 3 ? 教学 效果 10 课堂气氛好，听课者印象深刻 10 5 4 3 2 1 ? 11 完成预定教学内容，实现教学目的 5 4 3 2 1 ? ??????????