2015-2016学年高中数学 第一章 三角函数 1.1.1 任意角课件 苏教版必修4.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2015-2016学年高中数学 第一章 三角函数 1.1.1 任意角课件 苏教版必修4.ppt

要点四 区域角的表示 例4 写出终边落在阴影部分的角的集合. 解 设终边落在阴影部分的角为α,角α的集合 由两部分组成: ①{α|k·360°+30°≤αk·360°+105°,k∈Z}. ②{α|k·360°+210°≤αk·360°+285°,k∈Z}. ∴角α的集合应当是集合①与②的并集: {α|k·360°+30°≤αk·360°+105°,k∈Z} * 1.1.1 任意角 栏目索引 CONTENTS PAGE * 1.1.1 任意角 预习导学 挑战自我,点点落实 * 1.1.1 任意角 课堂讲义 重点难点,个个击破 * 1.1.1 任意角 当堂检测 当堂训练,体验成功 * 1.1.1 任意角 ——更多精彩内容请登录 第一章—— 1.1 任意角、弧度 1.1.1 任意角 [学习目标] 1.了解角的概念. 2.掌握正角、负角和零角的概念,理解任意角的意义. 3.熟练掌握象限角、终边相同的角的概念,会用集合符号表示这些角. 1 预习导学 挑战自我,点点落实 2 课堂讲义 重点难点,个个击破 3 当堂检测 当堂训练,体验成功 [知识链接] 1.闹钟慢了5分钟,如何校准?闹钟快了1.5小时,又如何校准? 答 可将分针顺时针方向旋转30°;可将时针逆时针方向旋转45°. 2.在初中角是如何定义的? 答 定义1:有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角. 定义2:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角. 3.初中所学角的范围是什么? 答 角的范围是[0°,360°]. [预习导引] 1.角的概念 (1)角的概念:角可以看做平面内 绕着它的 从一个位置 到另一个位置所形成的图形. 一条射线 端点 旋转 (2)角的分类:按旋转方向可将角分为如下三类: 类型 定义 图示 正角 按 方向旋转形成的角 负角 按 方向旋转形成的角 零角 一条射线 ,称它形成了一个零角 逆时针 顺时针 没有作任何旋转 2.象限角 以角的顶点为坐标原点,角的始边为x轴正半轴,建立平面直角坐标系.这样,角的终边(除端点外)在第几象限,就说这个角是 . 3.终边相同的角 一般地,与角α终边相同的角的集合为{β|β=k·360°+α,k∈Z}. 第几象限角 要点一 任意角概念的辨析 例1 在下列说法中: ①第二象限角大于第一象限角; ②钝角都是第二象限角; ③小于90°的角都是锐角. 其中错误说法的序号为________(错误说法的序号都写上). 解析 ①120°是第二象限角,390°是第一象限角,显然390°120°,所以①不正确. ②钝角的范围是(90°,180°),显然是第二象限角,所以②正确. ③锐角的范围是(0°,90°),小于90°的角也可以是零角或负角,所以③不正确. 答案 ②④ 规律方法 判断说法错误,只需举一个反例即可.解决本题关键在于正确理解各类角的定义.随着角的概念的推广,对角的认识不能再停留在初中阶段,否则判断容易出错. 跟踪演练1 设A={小于90°的角},B={锐角},C={第一象限角},D={小于90°而不小于0°的角},那么下列正确的是________. ①BCA;②BAC;③D(A∩C);④C∩D=B. 解析 锐角、0°~90°的角、小于90°的角及第一象限角的范围,如下表所示. 角 集合表示 锐角 B={α|0°α90°} 小于90°而不 小于0° D={α|0°≤α90°} 小于90°的角 A={α|α90°} 第一象限角 C={α|k·360°αk·360°+90°,k∈Z} 答案 ④ 要点二 象限角的判定 例2 在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角. (1)-150°; 解 因为-150°=-360°+210°,所以在0°~360°范围内,与-150°角终边相同的角是210°角,它是

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