2015-2016学年高中数学 第一章 三角函数 1.2.2 同角三角函数关系课件 苏教版必修4.pptVIP

∴原等式成立. 规律方法　(1)证明三角恒等式的实质：清除等式两端的差异，有目的的化简. (2)证明三角恒等式的基本原则：由繁到简. (3)常用方法：从左向右证；从右向左证；左、右同时证. * 1.2.2　同角三角函数关系 栏目索引 CONTENTS PAGE * 1.2.2　同角三角函数关系 预习导学 挑战自我，点点落实 * 1.2.2　同角三角函数关系 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 1.2.2　同角三角函数关系 当堂检测 当堂训练，体验成功 * 1.2.2　同角三角函数关系 ——更多精彩内容请登录 第一章—— 1.2.2　同角三角函数关系 [学习目标] 1.能通过三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系式. 2.理解同角三角函数的基本关系式. 3.能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的化简、求值和证明. 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 [知识链接] 1.任意角的正弦、余弦、正切函数分别是如何定义的？ 答　在直角坐标系中，以原点为圆心，以单位长度为半径的圆为单位圆.锐角α的终边与单位圆交于点P(x，y)，则有sin α＝y，cos α＝x，tan α＝ . 2.在单位圆中，任意角的正弦、余弦、正切函数线分别是什么？ 答　MP＝sin α，OM＝cos α，AT＝tan α. 3.如何利用任意角的三角函数的定义推导同角三角函数的基本关系式？ [预习导引] sin2α＋cos2α＝1 1－cos2α 1－sin2α cos αtan α ∴α是第二或第三象限的角， 如果α是第二象限角，那么 规律方法　已知角α的某一种三角函数值，求角α的其余三角函数值时，要注意公式的合理选择，一般是先选用平方关系，再用商数关系.另外也要注意“1”的代换，如“1＝sin2 α＋cos2α”.本题没有指出α是第几象限的角，则必须由cos α的值推断出α所在的象限，再分类求解. 又sin2 α＋cos2α＝1，② 解　由于sin α·tan α0，则sin α，tan α异号， ∴α是第二、三象限角，∴cos α0， 规律方法　解答这类题目的关键在于公式的灵活运用，切实分析好同角三角函数间的关系，化简过程中常用的方法有：(1)化切为弦，即把非正弦、余弦的函数都化为正弦、余弦函数，从而减少函数名称，达到化简的目的. (2)对于含有根号的，常把根号下化成完全平方式，然后去根号达到化简的目的. (3)对于化简含高次的三角函数式，往往借助于因式分解，或构造sin2 α＋cos2α＝1，以降低函数次数，达到化简的目的. (4)关于sin α，cos α的齐次式的求值方法 1 1 (2)sin2α－3sin αcos α＋1＝ . * 1.2.2　同角三角函数关系 栏目索引 CONTENTS PAGE * 1.2.2　同角三角函数关系 预习导学 挑战自我，点点落实 * 1.2.2　同角三角函数关系 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 1.2.2　同角三角函数关系 当堂检测 当堂训练，体验成功 * 1.2.2　同角三角函数关系 ——更多精彩内容请登录