2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.1 平均变化率课件 苏教版选修1-1.pptVIP

第3章　§ 3.1 导数的概念 1.理解并掌握平均变化率的概念. 2.会求函数在指定区间上的平均变化率. 3.能利用平均变化率解决或说明生活中的实际问题． 学习目标 栏目索引 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 知识梳理 自主学习 1.平均变化率：一般地，函数f(x)在区间[x1，x2]上的平均变化率为 . 2.平均变化率是 的“数量化”， 是平均变化率的“视觉化”. 曲线陡峭程度 曲线陡峭程度 答案 返回 题型探究 重点突破 解析答案 题型一　求运动物体的平均变化率 例1　在高台跳水运动中，运动员相对于水面的高度h(单位：m)与起跳后的时间t(单位：s)存在函数关系h(t)＝－4.9t2＋6.5t＋10. 解　在0≤t≤0.5这段时间里， 解析答案 解　结合函数h(t)＝－4.9t2＋6.5t＋10的图象可知， 解析答案 跟踪训练1　已知一物体的运动方程为S(t)＝t2＋2t＋3，求物体在t＝1到t＝1＋Δt这段时间内的平均速度. 解　物体在t＝1到t＝1＋Δt这段时间内的位移增量 ΔS＝S(1＋Δt)－S(1)＝[(1＋Δt)2＋2(1＋Δt)＋3]－(12＋2×1＋3)＝(Δt)2＋4Δt. 物体在t＝1到t＝1＋Δt这段时间内的平均速度为 解析答案 题型二　求函数的平均变化率 反思与感悟 解析答案 反思与感悟 解　在x＝1附近的平均变化率为 在x＝2附近的平均变化率为 在x＝3附近的平均变化率为 反思与感悟 由于k1k2k3， 故在x＝3附近的平均变化率最大. 反思与感悟 (1)解答本题的关键是弄清在某点处自变量的增量Δx与函数值的增量Δy. (2)求函数y＝f(x)从x1到x2的平均变化率的三个步骤 ①求自变量的增量：Δx＝x2－x1. ②求函数值的增量：Δy＝f(x2)－f(x1). 解析答案 解析答案 题型三　平均变化率的实际应用 例3　很多人都吹过气球，回忆一下吹气球的过程，可以发现，随着气球内空气容量的增加，气球的半径增加得越来越慢.试从平均变化率的角度，比较气球容量V从0增加到1 L及从1 L增加到2 L时平均膨胀率的大小关系，能否用来解释气球的半径增加得越来越慢？ 反思与感悟 解析答案 反思与感悟 当气球空气容积V从0增加到1 L时， 气球半径增加了r(1)－r(0)≈0.62(dm). 类似地，当空气容积从1 L增加到2 L时， 气球半径增加了r(2)－r(1)≈0.16(dm). 反思与感悟 由此可以看出，随着气球体积逐渐变大，它的平均膨胀率逐渐变小了，则气球的半径增加的越来越慢. 反思与感悟 变化率问题来源于现实生活中的实际问题.平均变化率是一个比值，它是揭示一个量随另一个量变化快慢的重要指标，学习时应通过实例体会和经历求平均变化率的过程，注意平均变化率对于不同的实际问题可能有不同的名称. 解析答案 跟踪训练3　一正方形铁板在0 ℃时，边长为10 cm，加热后会膨胀，当温度为t ℃时，边长变为10(1＋at) cm，a为常数.试求在这一过程中铁板面积对温度的平均膨胀率. 返回 解　铁板面积对温度的平均膨胀率即为铁板面积对温度的平均变化率. 铁板面积S的增量ΔS＝[10(1＋at)]2－102＝100(a2t2＋2at). 返回 当堂检测 解析答案 1.如果质点M按规律S＝3＋t2运动，则在一小段时间[2，2.1]中相应的平均速度是________. 4.1