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- 2017-05-27 发布于安徽
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原文:③东阳马生君则在太学已二年,流辈①甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒②余。撰③长书以为贽④,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓⑤善学者矣。其将归见其亲也,余故⑥道为学之难以告⑦之。 东阳的书生马君则在太学里读书已经两年了,同辈都称赞他的贤能。我到京城朝见皇帝,马君则以同乡晚辈的身份来拜见我。(他)写了一封信作为见面礼,言辞非常流畅、通达。同他分析、议论问题,(他总是)言语和缓面色平和。他自己说少年时学习用功十分辛苦。这可以说是善于学习的人了。他将要回家探望他的父母,我特意讲讲求学的艰难来告诫他。 译文: ①流辈:同辈。②谒:拜见。③撰:写作。④贽:古代初次拜见尊长时所送的礼物。⑤是可谓:此可谓,这可以说是。⑥故:特意。⑦告:告诫。 注释: 部分来自《典中点》 1.作者从哪些方面来谈自己求学之苦? 【答案】①幼时得书之艰;②从师叩问之难; ③求师奔走之苦;④住读生活之苦。 部分来自《典中点》 2、作者为什么能克服种种困难,而“卒获有所闻”? 【答案】 依靠精神的力量——以中有足乐者。 部分来自《点拨》 1. “天大寒……弗之怠”这句话写出了什么? 【答案】这句话写出了学习条件的艰苦,同时通过写作者毫不懈怠的态度,展示了作者对学习的重视。 部分来自《点拨》 2.“既加冠……之道。”这句话在文中有何作用? 【答案】本题
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