优化指导2016-2017学年高中数学 第二章 平面向量 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教A版必修4.pptVIP

探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 变式训练4　已知平面向量a,b满足|a|=3,|b|=2,且(a-3b)⊥a,则a与b的夹角为(　　)? A.30° B.60° C.150° D.120° 解析:设a与b的夹角为θ. ∵(a-3b)⊥a,∴(a-3b)·a=a2-3a·b=9-3a·b=0,∴a·b=3. ∴cos θ= . 又0°≤θ≤180°,∴θ=60°. 答案:B 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 答案:D 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 对向量的夹角理解不正确致误 错因分析:因为 的起点不同,所以它们的夹角不是角C,而是角C的补角. 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 变式训练　在△ABC中, =a,且c·a0,则△ABC是(　　)? A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法确定 解析:∵c·a0,∴a与c所成角为钝角, 设为θ,即θ .则∠B=π-θ , ∴∠B为锐角,△ABC形状无法确定. 答案:D 1 2 3 4 5 1.已知|a|=3,b在a方向上的投影为32,则a·b等于(　　) A.3 B.92 C.2 D.12 1 2 3 4 5 2.已知非零向量a,b,若(a+2b)⊥(a-2b),则|a||b|等于(　　) 解析:因为(a+2b)⊥(a-2b),所以(a+2b)·(a-2b)=0,所以a2=4b2,所以|a|=2|b|,故 =2. 答案:D 1 2 3 4 5 3.(2016·广东深圳南山期末)设非零向量a,b,c满足a+b=c,且|a|=|b|=|c|,则向量a与b的夹角为(　　) 解析:由题意可得c2=(a+b)2, ∴|c|2=|a|2+|b|2+2|a||b|cos θ,其中θ为向量a与b的夹角. ∵|a|=|b|=|c|,∴cos θ=- . ∴向量a与b的夹角为 ,故选D. 答案:D 1 2 3 4 5 4.已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=3,则|2a-b|=　　　　　.? 解析:a·b=|a||b|cos 60°=3, 则|2a-b|2=4a2-4a·b+b2=13, 故|2a-b|= . 答案: 1 2 3 4 5 5.已知两个单位向量a,b的夹角为60°,若(2a+b)⊥(a+λb),则λ=　　　　.? -*- XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 2.4 平面向量的数量积 2.4.1　平面向量数量积的物理背景及其含义 1.平面向量的数量积及几何意义 2.运算律 3.向量数量积的性质 设a,b为两个非零向量,a与b的夹角为θ. 做一做2　(1)若|a|=4,|b|=3,a·b=-6,则a与b的夹角等于(　　)? A.150° B.120° C.60° D.30° (2)等腰直角三角形ABC中, 答案:(1)B　(2)0 答案:(1)×　(2)×　(3)√　(4)× 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一向量数量积的运算? 【例1】 已知|a|=2,|b|=3,a与b的夹角为120°,试求: (1)a·b; (2)(a+b)·(a-b); (3)(2a-b)·(a+3b) 解:(1)a·b=|a|·|b|cos 120° =2×3× =-3. (2)(a+b)·(a-b)=a2-a·b+a·b-b2=a2-b2=|a|2-|b|2=4-9=-5. (3)(2a-b)·(a+3b)=2a2+6a·b-a·b-3b2=2|a