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2013年重庆科学素养与科研方法考试结果
科学素养与科研方法 考试结果1.(1分) 倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是 A. 弗兰西斯·培根B. 亚里士多德C. 康德 D. 笛卡尔你的答案: ABCD 得分: 1分 2.(1分) 案调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有 A. 预测调查和访谈调查 B. 预测调查和测量调查C. 发展调查和测量调查D. 发展调查和预测调查你的答案: ABCD 得分: 1分 3.(1分) 科研不正之风不同于其他社会不正之风,更具有 A. 危害性B. 继承性C. 排他性 D. 传播性你的答案: ABCD 得分: 0分 4.(1分) 创新思维具有三个重要特征除了 A. 灵活性B. 批判性 C. 偶然性D. 创新性你的答案: ABCD 得分: 1分 5.(1分) 跳跃思维是一个( )的思维 A. 连续性B. 间断性C. 模糊性D. 持续性你的答案: ABCD 得分: 0分 6.(1分) 下列资料分类中不属于现象分类的是 A. 按资料的地区分类B. 按资料的年代分类C. 按教学模式分类 D. 按学生的性别分类你的答案: ABCD 得分: 0分 7.(1分) 文献检索中的追溯查找法也称为 A. 分节查找法B. 分段查找法C. 参考文献查找法D. 检索工具查找法你的答案: ABCD 得分: 1分 8.(1分) 爱因斯坦的光速的实验属于什么实验? A. 数学实验B. 物理实验C. 模型试验D. 理想实验你的答案: ABCD 得分: 1分 9.(1分) 专业技术人员每年参加的专业科目继续教育学习不低于()学时。 A. 30B. 60C. 80D. 20你的答案: ABCD 得分: 0分 10.(1分) 专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习,经培训考试合格后按()学时认定。 A. 20B. 60C. 40D. 30你的答案: ABCD 得分: 1分 11.(1分) 为了避免论文抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性,所以()是必要的 A. 论文检测B. 论文答辩C. 学术环境D. 作者道德水平你的答案: ABCD 得分: 1分 12.(1分) 从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按()提取专技人员的继续教育经费。 A. 1.5%B. 3.5%C. 4.5%D. 2.5%你的答案: ABCD 得分: 1分 13.(1分) 全结构式教育观察记录表的编制依据 A. 观察的目的B. 观察的场地和时间C. 观察的对象 D. 观察内容的结构你的答案: ABCD 得分: 1分 14.(1分) 仅表示研究对象属性的顺序是 A. 等级数据资料B. 等距数据资料C. 计数数据资料D. 比率数据资料 你的答案: ABCD 得分: 1分 15.(1分) 关于“实验误差”错误的说法是: A. 我们可以通过一些手段减少误差B. 实验误差可以消除C. 科学实验必然存在实验误差D. 实验误差无法消除你的答案: ABCD 得分: 0分 16.(1分) 应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是 A. “为什么”B. “将会怎么样” C. “怎么样”D. “是什么”你的答案: ABCD 得分: 1分 17.(1分) ()是记载专业技术人员接受继续教育学习基本情况的主要凭证。 A. 继续教育评估表B. 继续教育登记卡C. 继续教育登记证D. 继续教育证书你的答案: ABCD 得分: 1分 18.(1分) 科学研究具有? A. 创新性B. 复杂性C. 连续性D. 偶然性你的答案: ABCD 得分: 1分 19.(1分) 随时记录感兴趣的问题,不受任何时间条件限制,事先也不需要作特别编码分类的描述记录是 A. 取样记录法B. 连续记录法C. 日记描述法D. 轶事记录法你的答案: ABCD 得分: 1分 20.(1分) 博士学文获得者,可初定为()职务任职资格。 A. 中级B. 副高级C. 正高级D. 初级你的答案: ABCD 得分: 1分21.(1分) ( )是一对矛和盾的关系,是从整体分解为部分,再从部分到整体不断的认识过程。 A. 分析与综合B. 量变与质变C. 抽象与具体D. 归纳与演绎你的答案: ABCD 得分: 0分 22.(1分) 我市在“民生十条”中提出:在全市中小学、幼儿园配备校警,建成( )个交巡警平台。 A. 400人B. 500C. 700D. 600你的答案: ABCD 得分: 1分 23.(1分) 结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点 A. 完全归纳法B. 简单枚举法C. 科学归纳法D. 因果联系归纳法你的答案: ABCD 得分: 0分 24.(1分) 下面不属于类比的是: A. 电流与水流B. 光线与直线C. 折叠椅与折叠床 D. 乌龟与乌鸦你的答案: ABCD 得分: 0分 25.(1分) 不属于
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