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专题突破练(六) [A级　基础达标练] 一、选择题1．若的展开式中第3项的二项式系数是15则展开式中所有项系数之和为(　　) B. C．－ [解析]　由题意知＝＝15所以n＝6则＝令x＝1得各项系数之和为＝[答案]　2．在△ABC中＝60＝2＝3在BC上任取一点D使△ABD为钝角三角形的概率为(　　) B. C. D. [解析]　在△ABC中由余弦定理AC＝＞0.当∠BDA为直角时＝1又BC＝3当∠BDA为钝角时的概率P＝[答案]　3．如图6-4是统计高三年级2 000名同学某次数学考试成绩的程序框图代表分数若输出的结果是560则这次考试数学分数不低于90分的同学的概率是(　　) 图6-4[解析]　由程序框图知输出结果为数学分数低于90分的同学人数故数学90分的同学有2 000－560＝1 440(人)所求事件的概率P＝＝0.72.[答案]　4．(2013·安徽高考)某班级有50名学生其中有30名男生和20名女生随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩五名男生的成绩分别为86五名女生的成绩分别为88下列说法一定正确的是(　　)这种抽样方法是一种分层抽样这种抽样方法是一种系统抽样这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数[解析]　不是分层抽样因为抽样比不同．不是系统抽样因为随机询问抽样间隔未知．五名男生成绩的平均数是＝＝90五名女生成绩的平均数是＝＝91五名男生成绩的方差为s＝(16＋16＋4＋4＋0)＝8五名女生成绩的方差为s＝(9＋4＋4＋9＋4)＝6显然五名男生成绩的方差大于五名女生成绩的方差．由于五名男生和五名女生的成绩无代表性不能确定该班男生和女生的平均成绩．[答案]　5．签盒中有编号为1的六支签从中任意取3支设X为这3支签的号码之中最大的一个则X的数学期望为(　　)[解析]　由题意可知的所有取值为3(X＝3)＝＝(X＝4)＝＝(X＝5)＝＝(X＝6)＝＝(X)＝3×＋4×＋5×＋6×＝5.25.[答案]　二、填空题 图6-56．某校开展“爱我家乡”摄影比赛位评委为参赛作品A给出的分数如图6-5所示．记分员在去掉一个最高分和一个最低分后算得平均分为91复核员在复核时发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清若记分员计算无误则数字x应该是________．[解析]　若数字90＋x是最高分则平均分为＝(88＋89＋91＋92＋92＋93＋94)≈91.3不合题意因此最高分为94分此时平均分＝(88＋89＋91＋92＋92＋93＋90＋x)(635＋x)＝91解得x＝2.[答案]　27．(2013·课标全国卷Ⅱ)从n个正整数1中任意取出两个不同的数若取出的两数之和等于5的，则n＝________．[解析]　由题意知n＞4取出的两数之和等于5的有两种情况：1和2所以P＝＝即n－n－56＝0解得n＝－7(舍去)或n＝8.[答案]　88．某毕业生参加人才招聘会分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历．假定该，得到乙、丙两公司面试的概率均为p且三个公司是否让其面试是相互独立的．记X为该毕业生得到面试的公司个数．若P(X＝0)＝则随机变量X的数学期望E(X)＝________．[解析]　由题意知P(X＝0)＝(1－p)＝＝随机变量X的分布列为： E(X)＝0×＋1×＋2×＋3×＝[答案]　三、解答题9．某商场为吸引顾客消费推出一项优惠活动．活动规则如下：消费每满100元可以转动如图6-6所示的圆盘一次其中O为圆心且标有20元元0元的三部分区域面积相等．假定指针停在任一位置都是等可能的．当指针停在某区域时返相应金额的优惠券．例如：某顾客消费了218元第一次转动获得了20元第二次获得了10元则其共获得了30元优惠券．顾客甲和乙都到商场进行了消费(1)若顾客甲消费了128元求他获得的优惠券面额大于0元的概率；(2)若顾客乙消费了280元他总共获得的优惠券金额为ξ元求ξ的分布列及优惠券金额不低于30元的概率． 图6-6[解]　(1)设“甲获得优惠券”为事件A.因为假定指针停在任一位置都是等可能的而题中所给的三部分区域的面积相等所以指针停在20元元元区域内的概率都是顾客甲获得优惠券是指指针停在20元或10元区域所以甲获得优惠券面额大于0元的P(A)＝＋＝(2)依题意ξ的所有取值为0由于乙每次抽奖可获得优惠券金额可以为0元元元(ξ＝0)＝＝(ξ＝10)＝P(ξ＝30)＝＝(ξ＝20)＝＝(ξ＝40)＝则ξ的分布列为： 设“乙获得的优惠券金额不低于30元”为事件B.由分布列得P(B)＝P(ξ＝30)＋P(ξ＝40＋＝10．(2015·北京东城区调研)为迎接6月6日的“全国爱眼日”某高中学校学生会随机抽取16名学生经校医用对数视力表检查得到每个学生的视力状况的