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合唱排练技巧与指挥设计 四、起拍 起拍的要素:速度、力度、情绪 起拍的环节:准备动作——预备拍——起唱拍 其中预备拍是最重要的环节,分为: (1)整拍起唱:预备拍在起唱拍的前一拍 第一拍起唱(强拍起唱)第二拍起唱(弱拍起唱) 第三拍起唱(弱拍起唱)第四拍起唱(弱拍起唱) (2)后半拍起唱:在起唱拍的前一拍, 预备动作不显示拍点,拍点打在起唱拍 的前半拍并吸气。 强拍后半拍起唱 弱拍后半拍起唱 合唱排练技巧与指挥设计 五、收拍 收拍的要素:速度、力度、情绪 收拍的环节:预备——收束——收势 1、预备拍:在歌声结束前一拍,顺拍线方向加大反弹动作。 2、收束拍:在歌声结束拍,紧接预备动作,运用反向挥击停于拍点上。 (1)按力度分:强收、弱收 (2)按方向分:外、内、上、下 3、收势:结束指挥动作 从起拍和收拍技术中可以看出“预备拍” 的重要性 合唱排练技巧与指挥设计 六、长音 单手;双手。 七、力度变化 渐强;渐弱。 八、休止 1、一拍以上的休止 2、一拍的休止 3、半拍的休止: 后半拍休止用手腕点击 X 0 X 0; 前半拍休止同后半拍起拍 0 X 0 X。 合唱排练技巧与指挥设计 九、轮唱歌曲的指挥 轮唱属于复调音乐之中的模仿复调,可以是严格模仿,也可以非严格模仿。 轮唱时,节奏相异或交错呈示,虽各自独立但又相伴协调地进行。需要指挥对不同声部进行有效的提示。 方法: 1、分析轮唱声部之间节奏的关系 2、抓住各声部的句头,提前给出 预备拍 合唱排练技巧与指挥设计 十、指挥手势的设计 1、选择正确的图示:一般按拍号选择;特殊地方用合拍与分拍。 2、选用不同性格的挥拍线路:直线型、弧线型、点状型、综合型 。 3、特殊地方的手势处理:高潮、速度变化、声部进出、左右手分工等。 4、按照以上设计,认真进行练习。 5、指挥的着装:端庄、大气。 合唱排练技巧与指挥设计 示范训练作品(选用) 唱支山歌给党听 2/4拍 大海故乡 3/4拍 茉莉花 4/4拍 我和我的的祖国 6/8拍 在太行山上 2/4拍 弱起 中华人民共和国国歌 2/4拍 弱拍后半拍起 游击队歌 2/4拍 第四拍后半拍起 天路 4/4拍 强拍后半拍起 保卫黄河 2/4拍 二部及三部轮唱 谢谢大家 ! 合唱排练技巧与指挥设计 云台中学--陈才 合唱排练技巧与指挥设计 绪 言 一、关于合唱 合唱,是集体演唱多声部声乐作品的演唱形式。是一种古老又现代的艺术品种,也是人类精神生活重要的表现手段。合唱的音域宽广,音色丰富,声部层次多样,音响力度张力巨大,既能创造宏伟磅礴的气势,又能表达细腻委婉的情感,艺术表现力和感染力极强。是培养学生 艺术审美能力和集体合作观念的重要 形式,在中小学音乐教学和艺术活动 中占据重要地位。 合唱排练技巧与指挥设计 二、关于指挥 合唱指挥是合唱团的组织者和艺术指导,是合唱团的灵魂人物,是演员和观众之间的桥梁。合唱团的艺术活动都是围绕指挥开展的。 一个指挥的水平高低,往往决定着一支合唱团水平的优劣。要想带出一支优秀的合唱团,指挥除了应该具备较强的组织能力和良好的人格魅力之外,还应具备一定的音乐修养,掌握正确的 合唱训练理念,合唱训练方法,作品分析、 处理的手段,以及一定的合唱指挥技法。 合唱排练技巧与指挥设计 合唱指挥的主要工作职责 组织、训练、排练、演出 合唱排练技巧与指挥设计 第一部分 合唱排练技巧 合唱排练技巧与指挥设计 一、常见合唱形式及音色特点 (一)按音色分 1、同声合唱:男声合唱、女声合唱(1)、(2)、童声合唱(1)、(2) 2、混声合唱:男声+女声、成人+童声 (二)按声部分:二部、三部、四部 合唱排练技巧与指挥设计 二、中学生嗓音的特点及保护 (一)嗓音特点 初中生(13~16岁)正处于变声期(属于童声后期),身体和心理都在快速成长,嗓音发育还不成熟。女孩变声期约在14~17岁结束;男孩变声期约在16~
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