中考推断题讲课.ppt

第三部分 物质的变化 十年中考看推断 中畈中学 吴永林 【推断题是一朵具有独特魅力的智力之花】 剪不断，理还乱，太难求，别有一番滋味上心头。 1.提起学生的兴趣。 2.保持学生的兴趣。 【推断题的特点】 推断题是每年中考的经典题型，它不仅能考查学生对元素及其化合物知识的掌握情况，更能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，具有很强的区分度与选拔功能。它的特点是题面容量大，覆盖面广。常涉及物质的组成、性质、用途和制备等知识内容。另外题干中的信息千丝万缕、错综复杂。所以造成了高失分的现象，对好多学生来说是一道难以逾越的难关。要越过这道难关，我认为要有清晰的思路，选择合适的突破口，应用合理的方法。解答推断题要抓住关键（即突破口），如物质的特征、现象的特征、反应的特征等，而后进行推断，得出结论，并加以验证。 【考点目标】 能根据已知检验步骤和实验现象，运用物质的特性（颜色、用途、变化规律）进行分析、判断，得出结论。 1、解题技巧 解题思路一般是： 原题 推理判断 明显条件 隐含条件 找准突破口 性质特征 现象特征 反应特征 结论←验证 审析 备考策略 【推断题的解题方法 】 1.顺推法(06年、 07年、 10年) 2、逆推法（13年） 3、分层法 （08年、11年、12年） 4、剥离法（09年、14年、15年、16年） 1.1 以物质的特征颜色及颜色转化为突破口 （1）固体颜色 备考策略1、知识储备  Cu2（OH）2CO3 碱式碳酸铜，俗称铜绿 黑 色: 红 色: 黄 色: 绿 色: 蓝 色: 暗紫色: Cu、Fe2O3、红磷（P） 硫黄（S） CuSO4.5H2O KMnO4 Fe粉、C、 CuO、MnO2、Fe3O4 1.1 以物质特征颜色及颜色转化为突破口 （2）溶液颜色 蓝色溶液： 浅绿色溶液： 黄色溶液： 紫红色溶液： CuCl2　、CuSO4 溶液　 FeCl2 、FeSO4 溶液 KMnO4 溶液 FeCl3 、Fe2 (SO4 )3溶液 （3）沉淀颜色 蓝色： 红褐色: 不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀: 不溶于水但能溶于稀硝酸或稀盐酸的白色沉淀: Cu(OH)2 Fe(OH)3 BaSO4、AgCl CaCO3、BaCO3等难溶的碳酸盐 , Mg(OH)2、 Al(OH)3等难溶的碱。 1. 1 以物质特征颜色及颜色转化为突破口 【重点的知识】 （1）固体颜色 黑色：CuO（3次）、C粉 （3次）、 MnO2、 Fe3O4、Fe粉 红色：Cu （3次） 、Fe2O3 （1次） （2）溶液颜色 蓝色溶液：含有铜离子的溶液。如：CuSO4、CuCl2、 Cu（NO3）2溶液 （5次） 浅绿色溶液：含有亚铁离子的溶液。如：FeCl2、FeSO4、Fe（NO3）2溶液 （1次） 2．以物质反应条件为突破口（07年） （1）点燃(有O2参加的反应)；通电(电解H2O)；催化剂(KClO3、H2O2分解制O2)；高温(CaCO3分解；C、CO还原CuO、Fe2O3)；加热［KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3］。 （2）分解反应条件 ① A ↑ A物质是建筑材料CaCO3：CaCO3 CaO+CO2↑ （4）还原剂：A B ①若黑色粉末A变成红色粉末B，则黑色粉末A是CuO、B是Cu。 ②若红色粉末A变成黑色粉末B，则红色粉末A是Fe2O3、B是Fe。 ② A ↑ A物质是H2O：2H2O 2H2↑+O2↑ ③ A ↑ A物质是H2O2或KClO3： 2H2O2 2H2O+O2↑ 或 2KClO3 2KCl+3O2↑ ④ A ↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 3．以物质特征颜色及颜色转化为突破口 (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 (2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，使火焰熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。 以物质特征颜色及颜色转化为突破口 (4)颜色转化（物质反应的特征现象） CuO Cu C或H2或CO Cu CuO O2 C或H2或CO Fe2O3