中考语文句子的衔接讲课.ppt

知 识 链 连贯，就是将前后句子的意思连接贯通，没有阻碍或脱节。在具体组织语言时．要注意以下几个方面。 1．要话题统一。话题要一致，各句围绕一个共同的中心，不能转移话题。 2．要言之有序。一般按照时间、空间或事理顺序来组织。 3．要对象一致。每句的陈述对象要统一，尽量不夹杂陈述其他对象的句子。 4．要前后衔接。句子之间要做好过渡、衔接和呼应。不能脱节和矛盾。 5．要相关相应。一组句子语意上要有联系。前后句要有大体相同的结构和句式，语气语调、情调意境要和谐协调。 如 ①语言中有排比句、对偶句，这就要求结构上的统一。 ②注意是主动句还是用被动句，陈述句还是用疑问句，合起来说还是分开来说，等等。 ③复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，也影响句意的连贯 ［辨析］甲句中用“冰”和“草”做主语，与选项中的“柳”是同类事物，可初步选定③④，再按句式一致原则，排除用被动句式的第③句，故甲处应选④。 乙句中用“阳光”和“细雨”做主语，“春风”与其为同类事物；再从句式来看，排除用“把”字句的②，最后选定①。 三． 看主语（即陈述对象）或话题是否相同 几个句子中，注意主语协调一致，是保持语句连贯的重要技巧。作为陈述对象的主语若一致，则语段的陈述话题、说明中心、议论角度也就相应一致了。 例5：填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是（ ） 公安干警及时赶到现场侦察，中午12时， A． 在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款同时起获。 B． 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款同时起获。 C． 犯罪嫌疑人家里在被抓获，并起获了全部赃物和赃款。 D． 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。 此题考查语句的衔接与连贯——主语、话题的一致。 从题干看，“公安干警”是主语，那么，后一分句的主语也是公安干警，A和C都更换了主语，应当排除。B项的前一分句主语是“公安干警”，而后一分句却成了“全部赃物和赃款”是主语，所以此项也不当。只有D项自始自终主语未变。 四． 看事理是否相承 句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，即要合乎逻辑，否则，上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上。 分句间的逻辑关系常有：因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、多寡等。 例6：填入下面横线处的几句话排列恰当的一项是（ ） 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿， A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 此题考查依据事理的逻辑顺序安排句子的能力，难度不大、但角度较新。题目所提供的四个选项内容承上文，说该厂领导的错误做法及后果。 B、D项前两句“既不购置污水处理设备”“也不传达上级指示”事理先后倒置，应先说“传达”，后说“购置”。A项错在“以致”后的内容多是前文的原因形成的不好的结果，所以“污染问题越来越严重”应放在“环保工作没人管”之后。此题答案应为C项。 五． 看语意是否相连 语意的连贯，是指上下文在语意上关系密切，相互呼应。针对这个特点，我们可以在把握句子整体意义的基础上，把握关键词、关键句，来解答衔接题，如话题的统一、观点与材料的关系等。 例7：填入下面横线处的几句话中最恰当的一项是（ ） ，明代地理学家徐霞客，留下了散文诗般的著作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国来换换脑筋。 Ａ.说起科学家，还应当想到它的一门嫡系——文学 Ｂ.卓越科学家，往往有较高的文学造诣 Ｃ.文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值 Ｄ.科学上的许多问题往往要借助想像力丰富的文学来解决，那些千古流芳的科学家，都著有具备文学性的不朽篇章。 本例衔接项位于开头，从表达的内容看，后三例均说科学家在文学方面也不俗。可见，横线上应填表达观点的句子，问题也即转化成“观点和材料”的关系。稍一比较，Ｂ项是最符合的，与后面三个事例语意上最连贯。 例８：填入横线上最恰当的一项是 梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪