广东高考口语人机对话考试样题课稿.ppt

PARTC 故事复述 答题技巧： 1、在录音播放两遍的过程中，做好听力笔记。要记好关键词，方便自己构思复述。 2、不要背诵，要用自己的话复述。 学习策略：用独白形式、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。 PARTC 故事复述演示 你将听到一段故事，故事播两遍。听完故事后，用自己的话复述故事。注意不要背诵故事。 口头作文高分录音 故事情节 心爱的赛马受伤 精心的治疗和训练 重返赛场，赢得比赛 样本一： 样本二： Part A 模仿朗读部分 文本长度控制在100—110个单词, 音频长度控制在60—70s之间， 文本词汇以《考试说明》中的词汇表中3500词为依据。超纲词所占的比例控制在2.8%左右, 即每个文本中最多不超过3个。话题的范围多元化。 试题技术指标 试题技术指标 Part B 三问五答部分 录音文字控制在260—300词之间，基本没有超纲词汇。话题范围界定在《考试说明》中《话题项目表》以内，贴近学生生活。由有多年录音经验的外籍教师完成，无口音，声音清晰，发音准确。语速与高考一致，每分钟110—120词左右。 试题技术指标 Part C 口头作文部分 话题的范围贴近学生生活, 兼顾趣味性和启发性, 包括音乐时尚、购物消费、校园生活和家庭生活等。 三条中文提示, 汉字总数30个字左右。 短片的时长为2分钟。 如何准备“人机对话”考试 1.“人机对话”考试时间为30分钟 （包括进场和准备时间）。从正式开始到结束大概17分钟。 2. （2011级）该考试为必考科目，以15分的原始分计入高考总分，题型也有所调整。  3. （2011级）这次口语考试改革，既是挑战也是机遇，抓住这次机遇的关键就是尽快进行大规模训练。  年份 题型 Part A Part B Part C 2011起 （可能） Reading aloud (模仿朗读) Role play （三问五答） Story retelling （故事复述) “人机对话” 总的备考策略： 1、调整话筒，让话筒靠近嘴巴，保证录音质量。 2、养成作好笔记的习惯。 3、录音答题时保持镇定，确保自己的发挥 PartA 模仿朗读：这是口语能力要求的基础部分。考查的重点在语音、语调和流利程度三方面。 题型描述：截取一段带有图像的国外原声视频材料，配有视频和录音两次带读，让学生模仿朗读。  题型 题型 PartB 三问五答：典型的听说合考，通过语言输入考查学生获取和处理信息的能力。 题型描述：通过一段对话录音和人机互动环节完成语言输入部分，以人机互动的形式完成口语的语言产出任务。 题型 PartC 故事复述：考查学生获取信息和再现信息能力。 PARTA题型演示： 学习策略：平常多练习朗读课文，纠正自己的语音语调。 PARTA 模仿朗读备考策略 答题技巧： 1、发音清晰、准确；不含糊、不追赶。 2、注意语调，不变调。 3、在录音准备时间一定要试读一遍，而且要读出声。试题中出现的超纲词时要找到它的发音规律。 4、出现字幕比较多的时候要抓紧。 PART A 模仿朗读评分 （满分10分） 档次 语音语调 语速与内容 分值 标 准 分值 标 准 A 6 发音清晰、准确，语调正确、自然，语流连贯、流畅 4 按原语速，且内容完整 B 4-5 发音基本准确，语调基本正确，语流尚为连贯 3 基本按原语速，漏几个词 C 2-3 部分音素发音不正确，语调不连贯，语流有不连贯现象 2 基本按原语速，漏一些词 D 0-1 大部分的音素发音不正确，语调不正确，语流不连贯 0-1 不能按原语速，漏一个句子或10个以上词 模仿朗读高分录音 Rome, where Europes taste for city life began. Today, three out of four Europeans are city dwellers, not all of them are human. For every million people in Italy there is over half a million cars, and here in Rome, nearly as many motorbikes. Even in the middle of winter, theres plenty of basking to be done. Huge numbers of winter tourists are flying in from the