成才之路2016年秋高中数学 第一章 集合与函数的概念 1.1.3 集合的基本运算 第2课时课件 新人教A版必修1.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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成才之路2016年秋高中数学 第一章 集合与函数的概念 1.1.3 集合的基本运算 第2课时课件 新人教A版必修1.ppt

如果你所在班级共有60名同学,要求你从中选出56名同学参加体操比赛,你如何完成这件事呢? 你不可能直接去找张三、李四、王五、……,一一确定出谁去参加吧?如果按这种方法做这件事情,可就麻烦多了.若确定出4位不参加比赛的同学,剩下的56名同学都参加,问题可就简单多了.不要小看这个问题的解决方法,它可是这节内容(补集)的现实基础. 1.全集 2.补集 [答案] D [解析] ∵U={1,2,3,4,5},∴?UB={1,3,4},∴A∩?UB={1,3}. [答案] 5 [解析] 由?AB={5}知5∈A,∴m=5. [答案] {钝角三角形或锐角三角形} [解析] {三角形}={直角三角形,锐角三角形,钝角三角形}结合补集的定义求得. [规律总结] 求集合补集的基本方法及处理技巧 (1)基本方法:定义法. (2)两种处理技巧: ①当集合用列举法表示时,可借助Venn图求解. ②当集合是用描述表示的连续数集时,可借助数轴,利用数轴分析求解. [答案] (1)B (2)2 [思路分析] (1)有限集利用Venn图求解;(2)无限集利用数轴,分别表示出全集U及集合A,B,先求出?UA及?UB,再求解. [答案] (1){1,2,3} (2)B [规律总结] “正难则反”策略是指当某一问题从正面解决较困难时,我们可以从其反面入手解决.已知全集U,求子集A,若直接求A困难,可运用“正难则反”

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