环球雅思学科教师辅导讲义
讲义编号:GEYYghl001
学员编号:GEYYnyq0502 年 级:高一 课时数: 3
学员姓名:聂宇琦 辅导科目:生物 学科教师:郭慧玲
2015-2016学年湖南省岳阳市岳阳县一中高一(上)期末生物试卷
一、选择题(每题仅一个正确答案,每小题2分,共60分)
1.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是( )
A.C、H、O、N、P是RNA、DNA共有的化学元素
B.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质都含有核糖
C.载体、唾液淀粉酶、血红蛋白的基本单位都是氨基酸
D.蓝藻、衣藻、酵母菌、根尖分生区细胞共有的细胞器是核糖体
2.下列有关细胞学说的叙述正确的是( )
A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的
B.施莱登和施旺发现了细胞,并创立了细胞学说
C.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
D.魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
3.关于生物体内化合物的叙述,正确的是( )
A.细胞内的化合物都以碳链为骨架
B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
C.蛋白质是细胞代谢的主要能源物质
D.一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分
4.下列关于脂质功能的叙述,不正确的是( )
A.动物细胞内的储能物质包括糖原和脂肪
B.磷脂是所有细胞必不可少的脂质
C.固醇是构成动、植物细胞膜的重要成分
D.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
5.下列化合物中,不能被运输到核糖体上参与合成蛋白质的是( )
A. B. C. D.
6.科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”.例如:用红墨水染色,死的细胞会被染成红色,而活的细胞不着色,从而判断细胞是否死亡.此方法所利用的是细胞膜的哪种功能( )
A.保护细胞内部结构的功能 B.进行细胞间信息交流的功能
C.控制物质进出的功能 D.免疫功能
7.如图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法错误的是( )
A.除去结构1可用纤维素酶和果胶酶
B.光照条件下细胞器4中产生的CO2进入细胞器3中需穿过四层生物膜
C.由该细胞的构成的生物可能是某种低等植物
D.细胞器3中含有的叶绿素、藻蓝素均与光合作用有关
8.实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示.图中曲线所指代的细胞结构相同的是( )
A.a和d B.a和e C.b和d D.c和d
9.下列有关酶的叙述,正确的是( )
A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D.酶只有在生物体内才能起催化作用
10.如图表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是( )
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
11.如图所示是谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1mol CO2).下列有关叙述不合理的是( )
A.曲线1可表示某种条件下谷氨酸的浓度变化
B.曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约 20分钟时完全分解
C.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度
D.如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度
12.以下关于实验的相关内容,正确的是( )
A.用苏丹Ⅲ染液检测脂肪时,可在显微镜下观察到被染成红色的脂肪颗粒
B.取菠菜叶稍带些叶肉的上表皮来观察叶绿体
C.马铃薯块茎中含糖丰富,可以作为检测还原糖的好材料
D.大豆种子匀浆可以作为检测脂肪的实验材料
13.如图为在高倍显微镜下看到的视野示意图,据图下列叙述错误的是( )
A.将A细胞移到视野中央应向左下方移动载玻片
B.此时只能调细准焦螺旋
C.
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