一年级学前教育家长会讲课.ppt

请家长保持安静，认真倾听，不吸烟，不喧哗，不接打手机。 一、学生基本信息填写 学生基本情况填写(长纸条) 学生体质健康调查表填写 学生家校通登记表填写 学生上下乘车登记表填写 小学阶段是培养良好习惯的重要阶段。学生一旦养成了良好的行为习惯和学习习惯，对其来说会受益终生的。 相反,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生。习惯的养成并不是一朝一夕的事, 要养成良好的习惯并不是一件轻而易举的事。它是一个长期坚持的成果，这就需要我们的相互支持，共同配合。为孩子的美好未来，奠定基础。 1.讲文明，讲卫生，爱劳动，爱环境。 2.遵守纪律，懂得感恩。 3.自立自强，自己的事情自己做。 4.学会对自己做错的事情负责。 5.善良、尊重、宽容、诚信、关爱、有责任心。 6.做事不拖沓。 听、说、读、写。 1.学会认真倾听。 2.敢于说出自己的想法，敢于质疑，有条理的表达自己的观点。 3.有良好的阅读习惯，有感情朗读。每天读书，低年级注重亲子阅读。 4.有良好的书写习惯。干净、工整、美观，写一笔好字。 1.作息时间：学生到校时间为8:00—8:10之间，不能早于7:30，中午在学校就餐，也可以家长送饭。（饭费每天6.5元。）周一、三、四4:30放学，周二2:30放学，周五4:30放学。做卫生学生4：50放学。 训练时间:周二12:20—2:20；周四、五2:50—4:20 （教练统一买拍） 早晨，家长送学生到放路队的学校西侧透视墙止步，让孩子自己从便道上走进学校。接孩子也在便道指定地点，不要拥堵学校门口。送孩子要提前,避免迟到。接孩子提前十分钟到即可，接孩子时不能中途从路队里拽走。包车回家的孩子要跟班主任登记，放路队时最后离队。 护 栏 透视墙 请不要将出口堵死，每位家长接完孩子都要向前走，不能回走，不能跨越护栏。 请家长在两侧等候。 2.作业要求：每天放学后督促孩子完成各科作业，包括读、写、背、小制作等，可对照家校通进行检查，写完作业签字，并培养孩子自己收拾书包，带齐作业和学习用品的习惯。除孩子生病送药外，不能随意到校送东西。 3、学生每天五带：带水壶、抹布、塑料袋、面巾纸、餐具（饭盒和勺子）。不用玻璃制品，易碎。 为孩子准备笔袋，每天削好5支以上铅笔、（不能两头削铅笔）尺子、橡皮，不带小刀、转笔刀（安全、避免孩子玩）双肩背书包。 可以带水果，上午大课间吃，补充营养。 4、包书皮要求：必须把书皮纸白色的一面露外面。可以在书皮外面套一个塑料外皮。作业本的使用尽量让孩子少用或不用橡皮，培养孩子想好再写的好习惯。要求学生要爱护书本，不让书本缺角卷边，老师随时检查，一周评选一次“爱护书本小卫士”予以表彰。 5、衣着发型： 学生统一穿校服，干净整齐避免孩子攀比。不穿没袖、吊带衣服。 发型，大方得体不烫发、染发男生额前不留长穂，侧发不掩耳，后法不及领。注意个人卫生勤剪指甲、勤洗头、衣服勤换洗。 6、学生请假制度 ：学生因病没来上课家长要找班主任请假，最简单的方法，打电话给班主任说明情况。学生有事不能上课，要提前找老师请假，老师准假后，才能歇假。老师不准假，学生不能歇假不上课。如果孩子得了传染病，如水痘、疹子，腮腺炎，流感等，为了孩子更好的休息，也为了不传染给其他同学，一般要休息两周，按有关规定有医生的诊断证明痊愈后方可上课。 7、老师的各项规范要求回家练习，家长支持配合。尤其是劳动能力和责任意识的培养家长更要配合。 8、语文读背作业家长要落实，如孩子拼音拼读，认读字认读，背诵古诗，大部分课文要求背诵。朗读测试背着考。坚持每天半小时亲子阅读课外书。 9、学生早点建议在家吃完，不允许带早点零食进学校，不要给学生零花钱，学生会乱买学校门口的小摊小贩的零食，这是学生行为规范中不允许的，也不卫生对孩子身体危害极大。 10、有事情多与班主任和任课教师联系，沟通教育思想，统一教育行为，实现家校一体的教育氛围。 班主任电话四、需要重点强调问题: 1、给孩子制作名字的桌牌，开学典礼带来，便于师生相互熟悉。 2、学生上课不能随意出教室，上课去厕所问题，需要家长配合教育，课间抓紧时间去厕所，课上不随意出教室，影响教学秩序及其他同学听课。第一周老师会让孩子过度一下，偶尔让去，第二周就要按正常教学秩序走。 3、对个别孩子娇气，哭闹不上学，不进校园问题，家长要配合老师正确引导教育，千万别和孩子妥协，那样后果很严重。 4、孩子年龄小，对事物认识有局限性，有时会有跟家长表达学校发生的事，尤其是他自己的错误和问题是会避重就轻，还会把责任往别人身上推。当孩子跟您说一些事时，您不清楚的事，不要轻易表态，或在孩子面前贬低、轻视老师，应